Reformulation

système. Cette approche est supportée par l’outil ‘‘PRESY’’ montrant son applicabilité à de vrais outils de recherche. Dans une deuxième approche nous proposons de prendre en compte la sémantique via les ontologies et cela durant les phases de reformulation de requêtes et d’indexation de documents. L’outil ‘‘AnimSe Finder’’ que nous avons développé dans ce contexte concrétise cette proposition. Pour ce qui est de l’amélioration de l’évaluation des SRI, nous proposons une première approche basée sur

| | | |Ordre du texte | | | | |Reformulations | | | | |Longueur | | |

On va parler aussi de la question du transfert. TECHNIQUES d’ENTRETIEN Les techniques d’entretien se basent Sur l’écoute active: Le Questionnement pour préciser, clarifier, approfondir…. La Reformulation restituer dans son propre langage ce que l’autre a dit sans le transformer, le dénaturer, pour formuler des

dans un tableau (distribué en cours): Interrogatif Déclaratif Réitératif (reformulation à la manière de Rogers) Blanchet distingue cinq niveaux de relance: Thématique Réflexif Logique Incitatif Approbatif Blanchet propose une tout autre interprétation de la compétence. Dans le champ thérapeutique, la compétence du thérapeute était centrée sur une seule technique: la reformulation empathique. Dans le champ de la recherche, la compétence du thérapeute est de savoir

des activités et des situations en cours. Sollicitation des enfants et interactions lors des activités : reprises des énoncés et des reformulations. Sollicitation de l’enfant afin qu’il interprète, reformule. III- Le langage d’évocation Modalités et objectifs - Meilleurs articulations des énoncés. - Développement d’un lexique plus large. - Reformulation d’un énoncé. - Raconter un événement passé dans la classe. - Utilisation d’objets, dessins, photos... - Utilisation de termes

Formulation de l'offre, validation de la promesse, démonstration de la preuve "je vous propose Mr Dumas, lors d'un entretien de bien comprendre vos attentes, de vous détaillez nos solutions et de vous remettre une proposition chiffrée" 5. Reformulation : Prise en compte des objections, adaptation de l'offre aux objections prospect :" Envoyez moi une petite documentation.. "; commercial qui fait de l'humour : " Mr Dumas, vous savez comme moi le sort qui leur est réservé .. ", commercial

pour une entrevue ou quoi que se soit. Spécificité 3 Exploration d’une autre sphère sociale et personnelle En voulant continuer mon exploration, j’ai coupé mon client. Tu sens que ta recherche d’emploi ne donne pas vraiment de résultats concrets. Reformulation de sentiment Co #1 Ok mais actuellement comment vous vous situez au niveau social au niveau personnel hormis votre recherche d’emploi ? Client C.O. Intervention originale Verbatim du client

(événement)**Émotions, sentiments, ressenti…La colèreLa peurLa culpabilitéLa joieLa honteLe ressentimentLa tristesseL’anxiétéL’humiliationL’abandonLa douleurLa souffranceLa fatigueLe plaisirLa solitudeLe découragementLa vengeanceLe désespoir…** La reformulation***Une définition ?« C’est une intervention du négociateur qui consiste à redire en d’autres termes et d’une manière plus concise ou plus explicite, ce qu’une personne vient d’exprimer...»***Les buts de la reformulationCommuniquer au sujet ce que

interventions et étapes de la relation d’aide Selon la situation, chaque type d’intervention peut être utilisé à l’une ou l’autre des étapes,. Toutefois, on retrouvera plus fréquemment certains types à chaque étape. 1ère étape : le reflet, la reformulation, le soutien et la focalisation 2ème étape : la formulation d’une hypothèse, la confrontation 3ème étape : la recherche de solution 2. Utilisation de divers termes L’écoute active/ l’écoute passive / la mauvaise écoute L’écoute

- Identifier les caractéristiques des différents personnages. - Comprendre l’implicite du texte pour en retirer des informations. - Exprimer son point de vue. - Entrer dans le texte, découvrir le genre épistolaire. * Lecture des p5 à 9, reformulation de l’histoire. * Relever les points communs entre ces 3 pages (timbre, illustration, titre…) Ce sont des lettres. * Travail sur les personnages et leur relation (relever les indices dans le texte). * Travail sur le lieu. (mer, vacances,