Réfutation

consommé dans l’Antiquité : en appeler à Aristote à propos du tabac relève de l’anachronisme... ⇨ Cet éloge place d’emblée la scène dans un registre comique. • La structure d’un discours argumentatif. - Il commence, classiquement, par la réfutation des « adversaires » : « Aristote et toute la Philosophie », introduite par la conjonction de subordination quoique ouvrant la proposition circonstancielle d’opposition (« puisse dire… ». - Utilisation de formules hyperboliques : « rien d’égal

philosophique, il connaissait les interprétations des mathématiciens et des néo-kantiens de son temps sur les arguments de Zenon. Il est remarquable qu'il les ait écartées, comme ne répondant pas aux difficultés soulevées par l'éléate. Examinons d'abord la réfutation de l'interprétation des mathémat iciens La mathématique reste dans son rôle tant qu'elle s'occupe : « de déterminer les positions simultanées d'Achille et de la tortue à un moment donné, lorsqu'elle admet a priori la rencontre des deux mobiles en

En premier lieu, l’état physique et psychologique du personnage qui favorise l’intrusion du surnaturel dans le réel est visible dans le ton enthousiaste qu’il utilise avec ses interlocuteurs, ainsi que dans sa condition d’ivresse. Il avait bu un coup de trop durant la soirée et il était devenu extrêmement enflammé à l’idée de parler de son aventure. En effet, il était dans un état d’ébriété lorsqu’on lui a demandé de raconter son histoire. Tous les présents poussaient le père Pierriche à causer,

Faut-il toujours avoir raison ? I) Qu'est-ce qu'avoir raison ? - chercher a imposer sa vérité ? - accepter de voir son point de vue réfuté ? II) La vérité ne se discute pas , elle s'impose à nous - La conviction n'est pas forcement porteuse de vérité - Les croyances d'hier peuvent-elles devenir celles de demain ? III) La vérité ne saurait être confondue avec une opinion - La connaissance de la vérité de nous oblige pas à l'imposer - Mais on ne saurait taire son opinion sans être intellectuellement

L'ARGUMENTATION Introduction : L'argumentation prépare au sujet 1 du bac. Rappel Les quatre types de textes principaux sont : Narratif : raconte une histoire (temps verbaux) Descriptif : décrit un personnage, paysage Informatif, explicatif : donne des informations Argumentatif : convaincre le destinataire du texte. On appelle genres de texte : Théâtre Roman Textes littéraires Poésie Essai. I. LES CARACTERISTIQUES RESPECTIVES DU TEXTE INFORMATIF ET DU TEXTE ARGUMENTATIF Texte informatif

L’art de discuter Faites la lecture du passage suivant : Extrait du Gorgias de Platon, 457c à 458b. Socrate : J’imagine, Gorgias, que tu as, comme moi, assisté à bien des discussions et que tu y as remarqué une chose, c’est que les interlocuteurs ont bien de la peine à définir entre eux le sujet qu’ils entreprennent de discuter et à terminer l’entretien après s’être instruits et avoir instruit les autres. Sont-ils en désaccord sur un point et l’un prétend-il que l’autre parle avec

J'imagine, Gorgias, que tu as eu, comme moi, l'expérience d'un bon nombre d'entretiens. Et, au cours de ces entretiens, sans doute auras-tu remarqué la chose suivante : les interlocuteurs ont du mal à définir les sujets dont ils ont commencé de discuter et à conclure leur discussion après s'être l'un et l'autre mutuellement instruits. Au contraire, s'il arrive qu'ils soient en désaccord sur quelque chose, si l'un déclare que l'autre se trompe ou parle de façonconfuse, ils s'irritent l'un contre l'autre

Première partie : Indiquez, en un paragraphe, quelles sont vos attentes face à ce cours de philosophie. La philosophie est un questionnement et une réflexion sur le monde, en quelques sortes pourquoi un tel évènement arrive-t-il à cet endroit, pourquoi on agit de la sorte et non autrement… Ce que j’attends de ce cours, ce n’est pas de répondre aux questions que je me pose, mais bien de comprendre pourquoi l’être humain est rendu ce qu’il est aujourd’hui, quel chemin a-t-il emprunté pour y arriver

Le sujet traite de la vérité et de sa perception, elle concerne l’ordre du discours et il faut en cela la distinguer de la réalité. Elle se définit traditionnellement comme l’adéquation entre le réel et le discours. En effet, d’une part nous discernons la vérité relative qui est propre à chacun, c’est-à-dire qui est en nous et d’autre part, la vérité universelle, scientifique, c’est-à-dire qui s’applique à tous. Il n’est pas rare que lorsque les points de vue s’opposent, on arrête la conversation

le quatrième paragraphe poursuit la réflexion autour du troisième argument. Chaque partie (surtout les trois premières) est construite sur le même modèle : Victor Hugo prend un argument pour la peine de mort qu’il réfute ensuite. Il illustre sa réfutation par un exemple. c. Victor Hugo démonte point par point les arguments des partisans de la peine de mort. Reformulez ces arguments dans un premier temps puis, pour chacun d’entre eux, les contre-arguments de Victor Hugo. Argument 1 : il est nécessaire