Relation Merteuil Cécile

personnage que l'on hait pour sa moralité douteuse. Des contes pour enfants aux liaisons dangereuses de Laclos on remarque un combat perpétuel entre deux personnages opposés dans beaucoup de domaines. Dora et Chiper dans Dora l'exploratrice, Mme de Merteuil et Cécile de Volanges dans les Liaisons dangereuses, Dom Juan et le pauvre de Molière, pourtant aussi malveillant que soit ces personnages on ne peut s’empêcher d’être intrigués et attirés par leur attitude : l'attraction que nous éprouvons pour ces personnage

méthodique est capable de cerner. Le mystère est une notion provisoire et mystificatrice, aux yeux du libertin : il sait pouvoir ramener tous les cas particuliers à un petit nombre de mécanismes premiers et relativement simples. Ainsi, avant Valmont et Merteuil, Mme de Lursay et Versac (dans Les égarements du cœur et de l'esprit) ont étudié et observé les hommes pour savoir les conduire. Leur habileté, c'est de percevoir et d'interpréter les signes qui révèlent la pensée de leur interlocuteur ou les mouvements

Je me suis travaillée », avoue la Marquise – que pour autrui – Valmont évoque « le travail qu['il] veu[t] faire sur elle » (CXXXIII). C'est dans ce prosélytisme latent que réside le danger des liaisons. Le coupe de libertins partage la formation de Cécile, Valmont l'initiant sur le plan physique, la Marquise lui donnant des leçons de maintien ou d'écriture. L'éducation de Danceny procède à l'inverse, la Marquise se consacrant au corps, Valmont au code. C'est, au sens propre, une entreprise de perdition

méthodique est capable de cerner. Le mystère est une notion provisoire et mystificatrice, aux yeux du libertin : il sait pouvoir ramener tous les cas particuliers à un petit nombre de mécanismes premiers et relativement simples. Ainsi, avant Valmont et Merteuil, Mme de Lursay et Versac (dans Les égarements du cœur et de l'esprit) ont étudié et observé les hommes pour savoir les conduire. Leur habileté, c'est de percevoir et d'interpréter les signes qui révèlent la pensée de leur interlocuteur ou les mouvements

la vie, la femme. Ils sont tous les deux libertins, autant dans leurs relations amoureuses que dans leurs pensées. Ils sont orgueilleux, vicieux, manipulateurs, égoistes. Ils n'hésitent pas à sortir leurs épée ni à prononcer un beau discours pour se sortir de situations délicates. Ils ont tous deux mauvaise réputation. Cécile et Charlotte : Toutes deux naïves, elles se laissent avoir par le séducteurs, à la différence que Cécile n'est pas une paysanne. Reception des œuvres : Laclos et Molière sont

après une « dissertation sur les effets de la chaleur », en termes de « fibres », elle a une double visée : l’expérience physique et le plaisir des sens. Les romans du XVIII° mettent l’accent sur l’aspect sensible et sensitif : la sexualité, les relations aux autres individus sont pensés en termes de rapports d’intensité des sensations, du plaisir ressenti. Les personnages en font l’expérience comme Clitandre avec Luscinde : le jeune homme souhaite voir si même en pleins ébats, une femme peut toujours

comprendre et interpréter différents types de textes Écrire : Produire différents types et genres de textes Parler – écouter : Orienter sa parole et son écoute en fonction de la situation de communication Élaborer des significations Construire une relation interpersonnelle efficace et harmonieuse Savoirs disciplinaires : Grands courants littéraires et artistiques d’hier et d’aujourd’hui : libertinage du XVIIIe siècle. Objectifs : Présenter les grandes caractéristiques du libertinage du XVIIIe

séduction perverse et du plaisir amoureux, est d'une autre ampleur18. Il est le bureau de Valmont qui y affine sa stratégie pour séduire la jeune pucelle et la femme mariée, le labora- toire où Cécile apprend les postures de l'Arétin, les secrets du plaisir à recevoir et à donner, un raccourci de la vie elle-même — Cécile y devient femme, manque d'y être mère —, madame de Tourvel y découvre l'amour et le péché, y vit sa mort dans les tourments et les angoisses de la folie et du délire. Dans les Liaisons,

le mariage » | | | |« Que serait la vertu, sans les devoir qu’elle impose ? » | | |7. sa relation à Valmont : du badinage, de la |Lettre 81 « combien elles (vos craintes par rapport à Prévan) me prouvent ma supériorité sur vous » | | |rivalité complice à la guerre ouverte |Lettre 131 « Dans le temps où nous nous aimions

l’éducation des filles mises dans les couvents et devenues étrangères à leurs mères qui ignorent leur éducation et la seule possibilité de l’apprentissage à travers l’autodidactisme sont présentées par les personnages du roman comme Madame de Merteuil, Cécile de Volanges et sa mère. Le roman qui, selon l’auteur, a été mal compris avait un succès immédiat mais scandaleux. En 1783, Choderlos de Laclos répond à la question posée par l’Académie de Châlons-sur-Marne « Quels seraient les meilleurs moyens