Relation Soignant Adolescent

PHASE DESCRIPTIVE Mr K., âgé de vingt ans est admis au Centre pour Enfants et Adolescents Polyhandicapés (CEAP), en février 2008. Mr K. Loïc à été hospitalisé dés sa naissance à la suite de graves crises d’épilepsie. Après de longues périodes critiques à l’hôpital, il a intégré une pouponnière pour être sous-assistance médicale et éducative. A partir de là, ses convulsions se sont progressivement arrêtées. Au bout d'un an Mr K. à été vu par le professeur P à l’hôpital de Paris. Celui-ci à

Malgré la volonté de tous, la halte-garderie ne convenait plus aux besoins des jeunes et de leurs familles; c'est pourquoi l'association a rapidement fait un projet afin d'ouvrir un IME proposant un accueil d'internat de semaine à des enfants et adolescents de 6 à 20 ans présentant des déficiences intellectuelles profondes ou sévères. 1.Positionnement Présentation et identification de l'établissement: L'Institut Médico-Educatif de Tilly est une entité créée par L’APEER, Association

Médico-Psycho-Pédagogique (CMPP) ......................................................................... 32 III. Etablissements pour déficients moteurs (EDM) .................................................................. 34 IV. Etablissements pour enfants et adolescents polyhandicapés (EEAP) .................................. 38 V. Institut d’éducation sensorielle (IES) ....................................................................................... 40 VI. Les instituts médico-éducatifs : IME ..........

domicile, ce dernier étant au sein d’une structure spécialisée dite Maison d’Accueil Spécialisée (MAS). Le sujet porte sur un aspect de la psychiatrie, mais n’en est pas pour autant le thème principal. Comme je l’énonçais, ce travail est axé sur la relation d’aide aux familles qui accueillent le proche concerné, les mesures de prévention à domicile qui peuvent s’y rapporter à l’égard du résident à domicile, et sur l’important intérêt d’une alliance thérapeutique avec la famille et une continuité des

la « dame rose », qui travaille là pour réconforter les enfants malades. Elle encourage Oscar à écrire des lettres à Dieu pour qu'il se sente moins seul. Bien qu’il ne croit pas vraiment que Dieu existe, il le fait et demande un vœu par jour. "Adolescent", il tombe amoureux de Peggy Blue, une fille ayant un problème de sang et qui est donc toute bleue. Le petit Oscar meurt à la fin du roman. 4)Résumé Oscar est un petit garçon qui vit à l’hôpital des enfants, car il a une leucémie. Il a dix

Les déficiences mentales de l’enfant et adolescent : La déficience intellectuelle ( DI ) est un processus qui évolue dans l’enfance, mais n’apparaît pas secondairement chez l’adulte. La DI l’est donc depuis l’enfance. Déficiences mentales selon l’OMS : « Les déficiences mentales ou oligophrénies sont des déficiences en principe congénitales ou à début précoce du développement intellectuel. En fait, ces états réalisent un défaut de croissance de l’ensemble de la vie psychique et qui d’ailleurs

deplacement...). Accompagnement: Accompagné consiste a encadré tout en essayan de gardé l'autonomie du patient . Etablissement pour enfant\ado (3\20ans) I.M.E: Les Instituts Médico-Educatifs (IME) ont pour mission d’accueillir des enfants et adolescents handicapés atteints de déficience intellectuelle quel que soit le degré de leur déficience. L’objectif est de leur dispenser une éducation et un enseignement spécialisés prenant en compte les aspects psychologiques et psychopathologiques ainsi

animations a) Copie de fiche projet d’animation de la structure b) Présentation des animations et leurs objectifs c) Enquête de terrain I/ Présentation de la structure a) Lieu d’implantation L’établissement pour enfants et adolescents polyhandicapés Germaine Poinso Chapuis Se divise en 2 types d’accueils : -Un accueil en semi-internat situé à Aix en Provence 21 chemin de Saint DONAT à proximité du centre -ville. -Un accueil en internat situé sur la commune de Belcodène

Adresse administrative Fiche contexte. 1)Indiquer son secteur professionnel (ex : personnes âgées dépendantes, enfants de 2 à 4 ans). Le secteur professionnel du service pédiatrique de l'hôpital de Cahors, prend en charge les enfants et les adolescents de 1 mois à 18 ans ( avant 1 mois la néonatalogie prend le bébé en charge). 2)Indiquer son statut (ex : EHPAD, école publique, ESAT, ALSH...). Selon la loi n°86-33 du 9 janvier 1986, le service pédiatrique à l'hôpital de Cahors, et plus généralement

PLAN D’ETUDE DE CAS DF5 INTRODUCTION Dans le cadre d’un contrat avenir au sein d’un E.E.A.P (Etablissement pour enfant et adolescent polyhandicapés), je suis affectée comme élève AMP sur un groupe éducatif en internat. Le polyhandicap est un handicap grave à expressions multiples, dans lequel une déficience mentale sévère et une déficience motrice sont associées à la même cause, entrainant une restriction extrême de l’autonomie. Les enfants en situation de polyhandicap peuvent présenter des