Relation Soignant Soigné En Libérale

formateur responsable de votre suivi pédagogique à l’aide des grilles de synthèse d’effectuer un bilan de fin de formation avant passage devant le jury final Les grilles vous permettront d’apprécier vos acquis et votre progression et de fixer, en relation avec votre tuteur et votre formateur, des objectifs d’amélioration ou d’apprentissage complémentaires. Ces grilles sont remplies par le tuteur et font l’objet d’un entretien avec vous. Page 3 / 79 Rappel du dispositif de formation La formation

élaboré en concertation avec les résidants, l’équipe soignante et non soignante, les intervenants extérieurs et les familles. Notre rythme de travail sera hebdomadaire et suivra le schéma suivant : Chaque réunion durera 1h30 et sera composée de ; HOURLIER Nadine (Direction) PELUAU Jacques (Médecin coordonnateur) WILMOTTE Audrey (Infirmière coordinatrice) HOURLIER Jean-Michel (Gestion comptabilité – Pharmacien) BOUCHARIN Sandrine (Aide soignante) D’autres membres de l’équipe (selon les sujets abordés)

UNIVERSITE DU LAC TANGANYIKA Faculté des Sciences Sociales, Politiques et Administratives Département de Science Politique et Relations Internationales Par Lysette KEZIMANA et Raymond-Blaise HABONIMANA Sous la direction de : Dr Jean- Salathiel MUNTUNUTWIWE Bujumbura, octobre novembre 2013

p. 12 Pédicure- Podologue.......................................................................................... p. 14 Ambulancier ...................................................................................................... Aide- soignant .................................................................................................. p. 16 p. 17 p. 19 p. 20 Rééducation La licence 3 STAPS mention ''Activités Physiques Adaptées et Santé''............ Ergothérapeute ..........

et d’évaluation des professionnels. * Accélération de la mise en oeuvre et du développement de la certification dans les établissements de santé dans le champ de la psychiatrie, particulièrement en ce qui concerne la sécurité des personnels soignants et des patients. * Développement de l’évaluation des stratégies thérapeutiques. * Incitation à plus de formalisation des modes d’intervention et des stratégiesthérapeutiques. L’objectif est également de renforcer la qualité des pratiques

saint Patron des malades, des hôpitaux et des infirmiers. Bouleversé par les mauvais traitements infligés aux malades mentaux à l’hôpital de Grenade, saint Jean de Dieu « Père de l’hôpital moderne », a fondé son propre hôpital afin d’accueillir et de soigner toutes les personnes dans le besoin, pauvres et malades. Par sa pratique quotidienne et sa soif de donner le meilleur à ceux qui n’avaient rien, il a apporté à la fois des innovations importantes (séparation des pathologies, un seul malade par lit…)

encéphalopathes "  n'ayant aucun soin particulier ni structure d'accueil. Ils sont aussi désignés sous le terme " arriérés pro fonds ". En opposition, les sujets " infirmes moteurs cérébraux " d ont l'intelligence est conservée sont mieux connus et soignés grâce aux travaux du Pr. Tardieu.       1965-1966 : l'Assistance Publique de Paris crée un service spécialisé à la Roche Guyon (95). L'Association " Les tout Petits "  (Pr. Minkovski) accueille quelques enfants dans des conditions encore très

souvent ces activités sont gérées par des services différents de l’établissement. Les établissements et les ARH rencontrés par la mission s’accordent pour considérer que le plus souvent les plaintes sont dues à des problèmes de communication entre soignants et usagers (défauts d’explications, propos trop familiers, réactions d’irritation). Dans bien des cas, alors, quand la personne est reçue – c’est une fonction importante du médiateur de permettre à chacun de s’expliquer –, le problème disparaît

structures d’hébergement temporaire et d’accueil de jour pour soulager les familles, la prise en charge des malades par l’Aide personnalisée à l’autonomie (APA), la création de consultations mémoire et une amélioration de la formation des personnels soignants. Cependant, ces mesures sont restées largement insuffisantes et, surtout, très inégalement réparties sur le territoire, si bien que la prise en charge de la maladie pèse lourdement sur les familles. b. Le Plan Alzheimer 2008-2012 Présentant la

résultats du questionnaire sur les connaissances….………………………............40 5.2.1.1 La réglementation………………………………………………………………….....40 5.2.1.2. Les pathologies rencontrées……………………………………………………........41 5.2.1.3. Les relations avec les autres professionnels de santé……………………………......42 5.2.1.4. Les relations avec les résidents………………………………………….…………..43 5.2.1.5. La synthèse des résultats sur les connaissances…………………………….…….....43 5.2.2. Les résultats du questionnaire sur la mise en situation…………………………..........45