Rencontre Intergénérationnelle

détient également la plus grande part de commerces de détails (19%). La ville de Provins appartient à la catégorie ouvrière. Provins est une ville de petite taille ce qui lui confère un aspect très humain, et facilite les échanges intergénérationnels pour la réalisation de mon projet d’animation. 2) La population. La ville de Provins compte 12000 habitants. Le nombre de femmes est supérieur à celui des hommes puisqu’elles représentent 52.2% de la population Provinoise.

Thème 3 : Classes, stratification et mobilité sociale Chapitre 5 : Comment rendre compte de la mobilité sociale ? Objectifs : ! Connaître les différentes formes de mobilité. ! Distinguer mobilité intergénérationnelle et intragénérationnelle, ! Savoir lire et interpréter une table de mobilité ! Montrer les intérêts et les limites des tables de mobilité. ! Connaître la construction des tables de mobilité ! Connaître les différentes mesures de la mobilité (nette, structurelle, brute) ! Distinguer table

conflit de génération ou conflit des âges Qu’est ce qu’un conflit ? Etymologiquement, le mot conflit vient du latin ‘’conflictus’’ qui signifie ‘’choc’’. Le Petit Robert le définit comme une lutte, un combat. Le conflit est en quelque sorte la rencontre d’éléments, de sentiments contraires, qui s’opposent… Quelle est la première cause de ces conflits? Fondamentalement, parent et enfant vivent une situation de crise presque inévitable au sein du foyer parce qu’ils sont profondément différents

d’article, « les grands-parents, un rôle à composé » tiré de l’empan, permet de mettre en évidence le rôle important des grands-parents, notamment des grands-mères, dans les relations familiales, et plus particulièrement dans les solidarités intergénérationnelles. « L’activité de grands-parents, plus particulièrement de la grand-mère, est à comprendre comme une période particulière du parcours de vie. Pour certaines grands-mères, s’engager c’est être au cœur de la vie familiale

l'eau potable, assainissement…). Les points de vue : - Sur le site www.librecite.blogspirit.com une interview d’Olivier Ferrand, président de la Fondation Terra Nova, aborde la façon dont est organisée l’équité intergénérationnelle en France. Il critique : « La solidarité intergénérationnelle, aujourd’hui, est à sens unique. Que les jeunes contribuent au bon équilibre d’une société multi-générationnelle me paraît nécessaire. Ils sont en pleine force de l’âge et peuvent rebondir en cas de difficulté

constituent le domicile des résidents et doivent avoir une surface d’au moins 20 m2, - d’espaces et de locaux semi-collectifs, tels que des salons d’étage où les résidents peuvent se rencontrer, - d’espaces et de locaux collectifs permettant l’accueil des résidents et de personnes extérieures pour la restauration, les rencontres et les animations, - de circulations verticales et horizontales, qui doivent garantir une bonne accessibilité à l’ensemble des divers lieux destinés aux résidents, - des locaux

souhaite faire accéder ses enfants à des richesses dans la perspective de leurs transmettre des valeurs morales, des savoirs, des traditions. Il cherche à faire de ses enfants les héritiers de sa culture. Cependant, la transmission de la culture intergénérationnelle reste une difficulté à laquelle se heurtent les différentes générations. C’est pourquoi, à travers ce corpus, on peut se demander s’il faut transmettre une culture aux générations suivantes ? Pour répondre à cette problématique, nous verrons

sorties intergénérationnelles, spectacles, semaines à thème : santé, tout le monde se bouge, …), des manifestations, des temps forts dans les différents quartiers de la ville … C- Les caractéristiques du public : Le Centre Social accueille tout type de publics, de toute catégorie socioprofessionnelle, sans distinction d’âge, de sexe et de lieu géographique. Ce public a donc des histoires et des vécus différents. Il existe alors une mixité sociale et intergénérationnelle.

tout au long de l'histoire. L'auteure explore la dynamique intergénérationnelle et met en lumière les interactions et les différences entre les personnages jeunes et âgés du village. Dans le récit, Théoda entretient des relations avec des personnes de différentes générations. Elle interagit avec les personnes plus âgées, telles que ses parents, les anciens du village et d'autres membres de la communauté plus avancés en âge. Ces rencontres lui permettent de bénéficier de leur sagesse, de leurs connaissances

France des grandes villes au plus petites (Paris, Toulouse….Villeneuve-sur-Lot…). Aujourd’hui beaucoup de gens aimeraient se rencontrer. Et pour cela il ne suffit pas d’être dans la même salle de cinéma, il faut être dans un même lieu, avoir un même projet, et le faire aboutir ensemble. Alors « pourquoi pas ». Créons ce lieu où nous pourrons nous rencontrer, raconter, et rire. Les participants pourrons se retrouver, jardiner, admirer, se balader. Un jardin au cœur du village