Réseau national de télécommunications pour la technologie, l'enseignement et la recherche

... 17 1.5. De la galaxie Gutenberg à la galaxie Internet ............................. 17 2. L’Internet : des origines à l’état présent ........................................ 19 2.1. L’émergence du réseau des réseaux ........................................... 20 2.2. La mondialisation du réseau ........................................................ 22 2.3. Connectivité et usages ................................................................. 23 2.4. La production de TIC .................

produits agricoles, des produits de la mer et de l’artisanat. • Aujourd’hui, la stratégie a été étendue à d’autres secteurs pour englober ceux de la biotechnologie, de la nanotechnologie et de la microélectronique. IV • Le secteur des nouvelles technologies de l’information et des communications réalise un chiffre ’affaires de plus de 4 milliards de dollars. Son développement fait, à son tour, l’objet d’une stratégie baptisée « contrat progrès 2006-2012 », qui vise à doubler son chiffre d’affaires

LA SURETE NATIONALE Redevances pour délivrance de copies des procès-verbaux des accidents de la circulation Vacations pour services payés de police 1 220 000 Mémoire Chapitre Article Paragraphe DESIGNATION DES RECETTES Evaluations pour l'année budgétaire 2010 Mémoire 220 000 30 Recettes diverses TOTAL DE L'ARTICLE DIRECTION GENERALE DE LA SURETE NATIONALE TOTAL DU CHAPITRE MINISTERE DE L'INTERIEUR 2 520 000 1.1.0.0.0.11.000 MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE, DE L'ENSEIGNEMENT

LA SURETE NATIONALE Redevances pour délivrance de copies des procès-verbaux des accidents de la circulation Vacations pour services payés de police 1 180 000 Mémoire Chapitre Article Paragraphe DESIGNATION DES RECETTES Evaluations pour l'année budgétaire 2009 Mémoire 180 000 30 Recettes diverses TOTAL DE L'ARTICLE DIRECTION GENERALE DE LA SURETE NATIONALE TOTAL DU CHAPITRE MINISTERE DE L'INTERIEUR 1 780 000 1.1.0.0.0.11.000 MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE, DE L'ENSEIGNEMENT

agricoles, des produits de la mer et de l’artisanat. • Aujourd’hui, la stratégie a été étendue à d’autres secteurs pour englober ceux de la biotechnologie, de la nanotechnologie et de la microélectronique. IV • Le secteur des nouvelles technologies de l’information et des communications réalise un chiffre ’affaires de plus de 4 milliards de dollars. Son développement fait, à son tour, l’objet d’une stratégie baptisée « contrat progrès 2006-2012 », qui vise à doubler son chiffre d’affaires

AVERTISSEMENT Les propos tenus n’engagent que leurs auteurs et aucunement l’Université des Sciences Sociales de Toulouse et sa neutralité intellectuelle. REMERCIEMENTS Nous tenons tout d’abord à remercier nos directeurs de recherche, MM Roggero et Simoulin, qui ont su nous apporter l’aide et le soutien nécessaires à la réalisation de ce travail. « La clémence ne se commande pas. Elle tombe du ciel comme une pluie douce et fait du bien à celui qui donne et à celui qui reçoit

Série « Sciences et technologies de la gestion » Document d’accompagnement du programme d’histoire et géographie - Classe de terminale Aide à la mise en œuvre du programme mis en application à la rentrée scolaire 2007-2008 (Ce document a bénéficié de la relecture du groupe histoire et géographie de l’Inspection générale) Mars 2007 !eduscol.education.fr/prog Ce document d’accompagnement a été élaboré par le groupe d’experts chargé de l’écriture des programmes d’enseignement de l’histoire et de

Comme dans tout début d’initiation, la période de stage est vue dans l’ensemble comme une nouvelle manière d’enseigner au sein du cursus universitaire, mais surtout une opportunité de donner aux étudiants une approche dans la mise en relation de l’enseignement théorique à la pratique. En tant que étudiant en gestion, ce stage m’a permis à distinguer certains points capitaux au niveau du fonctionnement et de la structure d’une entreprise, tant sur la gestion des principales unités dynamiques (personnels

cartographie interactive sur le site de l’Observatoire 8 Troisième Partie: Les activités de l'observatoire 9 -> La composition de l'Observatoire. 9 -> Les liens avec l'extérieur. 10 -> Le recueil d'informations : ses techniques et ses méthodes de recherches. 11 Dernière Partie : Les études récemment menées par l'Observatoire des territoires. 12 -> Étude n°1 : Les espaces urbains et leur population (Étude de 2011) 12 -> Étude n°2: Part des jeunes non insérés (Étude de 2009) 17 -> Les chiffres

Cycle de formation de master professionnel Option : Nouvelles Technologies des Télécommunications et Réseaux (N2TR) Rapport de projet de fin d’études Thème : Migration du réseau RTC au réseau IP MSAN Etude de cas Central Ariana Réalisé par : Mohamed Taha Saada Encadré par : M. Tahar Ezzedine M. Mohamed Ali Limayem Travail réalisé et proposé en collaboration avec Année universitaire : 2012/2013 Projet de fin d’études Université Virtuelle de Tunis Dédicaces A mes chers