Réseau national de télécommunications pour la technologie, l'enseignement et la recherche

hiver n° 13 2009-2010 LA REVUE EUROPÉENNE des médias Le livre, la presse et le patrimoine sur le Web Enclavement numérique en milieu rural : quelles problématiques ? IRebs Institut de Recherche de l’European Business School IREC UNIVERSITÉ PANTHÉON-ASSAS PARIS 2 sommai RUBRIQUES En Europe G Droit 3 France : secret des sources des journalistes 4 Lutte contre le téléchargement illégal (suite) 6 En proposant l’accès à plusieurs navigateurs depuis Windows, Microsoft échappe

social et culturel. Ils ont investi dans les infrastructures publiques, dans l’agriculture, l’industrie, les services avec des capitaux souvent empruntés de l’extérieur. Face à la faiblesse de l’épargne nationale et surtout au poids de l’endettement, ils se sont tournés vers la recherche d’autres sources de financement de leurs activités économiques. Et parmi les multiples sources figurent les capitaux privés, surtout les Investissements Directs Etrangers (IDE) qui vont devenir la source principale

CYCLE SUPERIEUR DE GESTION PAR - Monsieur Lhoucine EL KHILI - Monsieur Abdellatif ZOUHAYR JURY : PRESIDENT : Monsieur Bouzid AZZOUZI Professeur associé à l’ISCAE SUFFRAGANTS : Monsieur El Mokhtar CHARIFI Enseignant à l’ISCAE, Directeur de Recherche Monsieur Hassan CHAGAR Professeur associé à l’ISCAE Monsieur Mohamed WAJIH Directeur Études et Réseaux d’entreprises, Maroc Telecom Monsieur Kamal TAZI Professeur à la Faculté des Sciences Juridiques, Économiques et Sociales de Rabat Agdal MAI

Technical and Vocational Education Projet international pour l'enseignement technique et professionnel Le partenariat dans l’enseignement technique et professionnel Coopération entre institutions de formation et entreprises dans le domaine de l’enseignement technique et professionnel Séminaire pour cadres dans les pays africains francophones Š Ouagadougou, Burkina Faso Š 10-14 février 1997 Le Projet international pour l'enseignement technique et professionnel (UNEVOC) est le projet de l'Organisation

47 ii. Les Années 80 47 iii. Les Années 90 49 ii. Secteur des Technologies de l’Information et de la Communication 52 1. Quelle est l’Aspiration de L’île Maurice au niveau du Secteur TIC ? 52 2. La TIC ' Cadre Administratif 55 i. La « Mauritius Telecommunications Authority » (MTA) 55 ii. Le National Computer Board (NCB) 55 iii. Le « Telecommunications Advisory Council » 56 iv. Le « Central Informatics Bureau » (CIB) 56

1. Vivre dans un monde en réseau  2.0. Présentation du chapitre Aujourd’hui, l’utilisation de la technologie pour développer et renforcer notre réseau humain arrive à un tournant. La généralisation de l’utilisation d'Internet à l’échelle mondiale s’est opérée plus vite que quiconque aurait pu l’imaginer. L’évolution rapide de ce réseau mondial induit un bouleversement des interactions sociales, commerciales, politiques et même personnelles. L’étape suivante de notre développement verra les

Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique Ecole des Hautes Etudes Commerciales RAPPORT DE STAGE : CAS : LG ELECTRONICS NOM : PRENOM : Groupe : 03 Spécialité : ERC (Etude et Recherche Commerciale) Année scolaire : 2009/2010 SOMMAIRE INTRODUCTION : 1.PRESENTATION DE « LG  ELECTRONICS » : 1. Bref

Ministère de l’Equipement, des Transports et du Logement NOTIONS DE BASE SUR LES NOUVELLES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION DANS LA CONSTRUCTION FÉVRIER 2000 Direction Générale de l’Urbanisme, de l’Habitat et de la Construction Direction Générale de l'Urbanisme, de l'Habitat et de la Construction Notions de base sur les nouvelles technologies de l'information et de la communication dans la construction ANDREE-FRANÇOISE DECHAUME Document final DIRECTION GENERALE

REPUBLIQUE DU CAMEROUN PAIX-TRAVAIL-PATRIE MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR UNIVERSITE DE NGAOUNDÉRÉ REPUBLIC OF CAMEROON PEACE-WORK-FATHERLAND MINISTRY OF HIGHER   EDUCATION UNIVERSITY OF NGAOUNDERE INSTITUT UNIVERSITAIRE DE TECHNOLOGIE DE  NGAOUNDERE  BP: 455 NGAOUNDERE  TEL: 77 51 21 08 / 77 11 22 17 / 74 91 60 57  dstages2004@yahoo.fr  Division des stages, de la Formation Permanente et des Relations avec  Les milieux professionnels  Mémoire de fin d’études en vue de

apprentissage. Pour l’accessibilité des citoyens et des entreprises aux services publics en ligne. En effet, mettre en place ces services est encore difficile puisque c’est la population de Vohemar qui ne trouve pas l’utilité de l’utilisation de ces technologies. Néanmoins, il s’agit d’un secteur en évolution et Vohemar peut également en bénéficier. III 9 5/ Des possibilités Tic répondant aux besoins des pauvres A Vohemar, comme dans d’autres district poursuit sa marche vers l’appropriation des Tic