Résident

première période de stage je souhaite effectuer mon premier stage en foyer d'hébergement afin de découvrir un public plus autonome que celui que j'ai déjà pu rencontrer lors de mes remplacements, Afin de découvrir la façon dont on accompagne les résidents dans la vie de tous les jours, Comment on est amené a accompagner les personnes sans être trop intrusif dans leur vie quotidienne ? Les attentes que je peux avoir lors de se premier stage sont : Apprendre auprès de l'équipe ce qui caractérise

population active totale de 15 ans et plus est de 50,6% tandis que le taux de chômage est de 9%, ce qui veut dire que même s’il y a une concentration forte de gens adultes et aînés la plupart ont un travail. Les revenus individuels des résidents et des résidentes de la population active s’élevé à 26 494$ par année, ce qui fait du quartier qu’il se place dans le deuxième rang par rapport au quartier le plus riches de la Haute-ville. (Ces résultats sont pris en 1996 mais nous savons que la population

chambres sur plusieurs bâtiments, 4 pavillons de 19 chambres individuelles avec sanitaires dont 1 pavillons comprend une unité d’hébergement Géronto-psychiatrique ou j’ai été affectée en tant que stagiaire en fonction d’’A.M.P. Cette unité accueille 10 résidents présentant des pathologies psychiatriques stabilisées. L’ehpad est constitué d’une équipe pluridisciplinaire dont 4 infirmières, 1 infirmière coordinatrice, 1 psychologue, 6 brancardiers, 1 kiné, 1 animatrice, 10 aides soignantes, 3 auxiliaires de

et 5. Une majorité cependant (63%) en a 2 ou 3, Signe d’une évolution en baisse de la taille des familles chez les classes urbaines moyennes ou élevées. Selon la typologie on retrouve 81% de Libanais résidents ,11% de Libanais expatriés, 6% d’étrangers non-résidents et 2% d’étrangers résidents s de marketing de ma nagement comptable et autres Trois catégories socioprofessionnelles sont plus fréquemment rencontrées: les étudiants et sans profession (34%), les cadres et professions intellectuelles

trouvent 13 résidents en situation de handicap physique et mental. La MAS accueille des personnes atteintes d’un handicap profond qui ont besoin d’aide pour tous les actes de la vie quotidienne nécessitant des soins constants. Au sein de cette structure les résidents sont âgés entre 22 ans et 79 ans à ce jour. Les résidents de la MAS restent à vie ici, ils ne sont pas aptes à en ressortir, mis à part pour voir leur famille ou leurs amis. Les objectifs de la MAS sont d’aider les résidents à vivre et

charge la maison de repos, est juste à la droite de l'hôpital. Un grand hall reliant les trois établissements permet aux résidents de se délasser seul, entre amis ou avec leurs familles. Un grand parking permet aux visiteurs de stationner aisément pour la visite des résidents. La maison de repos est proche du centre-ville et des commerces, ce qui est bénéfique pour les résidents valide voulant faire quelques courses, se délasser ou autres activités divertissantes. Il y a également un arrêt de bus

I. L'institution : questionnement sur l'Activité. 1) Les écrits Professionnels Lors de son admission, chaque résident reçoit et signe plusieurs documents, que sont le livret d’accueil, le règlement de fonctionnement et le contrat de séjour, en conformité avec la loi 2002-2 du 2 janvier 2002, rénovant l’action sociale et médico-sociale, et en accord avec la démarche qualité mise en place dans la structure (ISO 9001). a) Le livret d’accueil et le Règlement de Fonctionnement Le livret d’accueil

réveiller les résidents petit a petit avec l’aide d’une aide-soignante, leurs faires leurs toilettes puis les amener au petit déjeuner. Pendant que les résidents déjeunent j’ai fait leurs lits. 10h30 : je me suis occupé de préparer les tables pour midi en mettant les couverts sur la table … 11h00 : j’ai pris l’initiative de parler avec les résidents, de les occupé en jouant au domino ou aux jeux de mémoire. 12h00 : L’heure du repas, je m’occupe donc d’installer les résidents. Une fois que

Cousin Fiche d’intervention éducative n°1: François  Observations Observations : Adulte porteur d’un handicap mental. Forces de la structure : L’institut propose un grand nombre d’ateliers aux résidents : 2/jr soit 9/semaine (pas d’atelier le vendredi après-midi). Forces du groupe : Les groupes de résidents changent entre le matin et l’après-midi mais également chaque jour, il est donc difficile de repérer les forces du groupe. Forces de François : Il arrive à lâcher prise sur scène au niveau de son

structure : Il intervient au lever et au coucher (de 7 à 22 heures) par roulement. Il procure une stimulation ou une aide pour les actes de la vie quotidienne de manière à favoriser l’autonomie et le bien être du résident. Il participe à l’élaboration du projet personnalisé en lien avec le résident et le référent éducatif. Il gère et anime quotidiennement des activités du planning ou du week- end. 2 : Le quotidien : Définition : Moment de la vie durant lequel la personne accompagnée a particulièrement