Résolution

lorsque nous sommes pleinement rationnel. A toute situation nous opposons un raisonnement construit et raisonné, pesant le pour et le contre. Cette attitude est manifeste dans une démarche de résolution de problème ou de négociation. On peut préférer une telle attitude chez un manager, attitude qui facilite la résolution de conflits dans une équipe par exemple… mais un tel manager manquerait cruellement de chaleur humaine Le poids de chacun des 3 MOI n’est pas identique d’une personnalité d’individu

Accommodation d – Profondeur de champ e – Défauts de la vision 1 – La myopie 2 – L’hypermétropie 3 – La presbytie 4 – L’astigmatisme f/ Pouvoir séparateur de l’œil 4/ La loupe a – Mise au point b – Construction c – Puissance d – Grossissement e – Pouvoir de résolution de l’ensemble œil - loupe 5/ Le microscope a – Description b – Construction de l’image c – Puissance et grossissement d – Latitude de mise au point e – Pouvoir séparateur f – Cercle oculaire 4 Références bibliographiques E. Hecht - PHYSIQUE

professionnels en devenir. Consciente que les étudiants d’aujourd’hui sont les professionnels de demain, je souhaite, par le biais de la formation cadre de santé, approfondir la notion de pédagogie, acquérir des outils méthodologiques dans la résolution de problème et les recueils de données. Plus globalement je souhaite donné un nouvel essor à mon parcours professionnel en prenant de la distance avec la fonction soignante et en découvrant une autre profession.

|(principales) | | |Participer activement à la |Formuler des avis |Fonctions du manager |F1 | |réunion de résolution de problème|Prendre des notes |Fonctions de l’assistant | | |et en diffuser le contenu. |Traduire les consignes en actions à mener |Réunions de groupe |

dix étapes de Fortin (2005). Ce modèle se veut être une méthode d’analyse des pratiques d’intervention, de soutien clinique et de gestion perçu sous l’angle de l’éthique. Il peut être utilisé seul ou en équipe. Ainsi, l’ensemble des étapes vise la résolution du problème en faisant appel à une réflexion profonde. Successivement, les étapes permettent d’évaluer les valeurs et les croyances mises en cause, tout en respectant les idées de chacune des parties. Dans ce travail, nous allons reprendre chacune

nécessité de résolution de problèmes * objet « à frapper » ou « à secouer » = opérations mentales de classification * « protologique des classes » (Langer) Sous stade 4 : intentionnalité (8/9 mois – 11/12 mois) * Schèmes secondaires => schèmes moyens et schèmes buts « Atteindre un but non directement accessible et mettre en œuvre dans cette intention des schèmes relatifs à d’autres situations » (Piaget, 1966) * Sélection de schèmes dans le répertoire pour une résolution de problème

conflit. Cependant, il faut y faire face en adoptant trois principaux concepts : * Comprendre les frustrations * Percevoir les intérêts contradictoires * Admettre que la représentation des choses varient aves chaque personne La résolution de conflit passe donc de l’imagination à la réalité par la transformation des points de vue. II- LES DIFFERENTES FORMES DE CONFLIT Connaitre la forme de conflit auquel nous sommes confrontés est primordial si l’on veut le résoudre de la meilleure

| |C3-1 |Identifier un problème |1 2 18 19 | |C3-2 |Appliquer une démarche de résolution de problème |13 14 15 16 17 21 24 27 | |C3-3 |Mettre en œuvre une approche par les risques |

deux c’est face à des situations de stress I) Le coping, modèle et définitions Deux grandes dimensions ont rapidement été identifiées pour définir le coping (toujours d’actualité) : - Coping centré sur le problème (stratégies orientées vers la résolution du problème) - Coping centré sur l’émotion (stratégies visant à réguler l’affect de l’individu) Pour LAZARUS et FOLKMAN (1984) problème et émotion : - Coping centré sur le problème : il est orienté vers l’action dans le but de changer la relation

Réalisé par : LARHFIRI MEHDI 1984 Encadré par : Mr HASSAN ABBAR Parrain : Mr ADIL ELAMRAOUI Liste des abréviations MRP : Méthode de Résolution de Problème. PR : point de rejet, ou, ZR : Zone de rejet. CGP : Coût Global Partiel. ACP : Atelier Confection et Paquetage. APG : Atelier Préparation Générale. KU : Kilo unité = 1000 cigarettes. SOMMAIRE I-INTRODUCTION : II-APERCU DE L’ENTREPRISE : A- Présentation de l’entreprise ..