Resumé Un Texte

programme session 2004...  dictionnaire utile; temps de préparation: 30 '; en fait, si tu as bien appris tes textes, la traduction d'un passage, indiqué par la/le correct/rice.eur, de 5/6 lignes ou vers, par groupe de mots, avec un rendu proche du texte de départ,  ne doit te prendre que 5 à 8 '; attention à ne pas la relire lors de l'oral: les notes écrites servent uniquement de garde-fou, de lignes directrices ou de pense-bête, ou pour se reprendre si l'on a perdu son fil d'Ariane; le reste du temps

remplacer par un énoncé écrit. Le plan d’affaires devrait comporter entre 20 et 30 pages. Nous vous suggérons la répartition suivante au niveau des chapitres. Toutefois, ces quantités pourront varier selon la nature et la complexité de votre projet : Résumé du projet : 1 page Chapitre 1 : 3 à 4 pages Chapitre 2 : 3 à 4 pages (inclure, au besoin, une étude de marché plus exhaustive en annexe) Chapitre 3 : 3 à 4 pages (inclure, au besoin, un plan marketing plus exhaustif en annexe) Chapitre 4 : 3 à

qui permet de scruter, d’explorer ou de découvrir le ciel en totalité ou en partie. Vous pouvez parler de très vieilles sondes (pas plus vieilles que 1957) ou de sondes qui ne sont pas encore lancées. Ce travail de quatre pages doit présenter le résumé d’au moins deux documents traitant de sujets qui se recoupent. Ces documents peuvent être un livre, un article, un reportage ou un film. Vous devez me faire une demande pour faire approuver votre sujet le plus vite possible (en personne ou par

TEXTE 1 : 1) L’émetteur de la lettre est RHEDI. Le destinataire est USBEK. Montesquieu est l’auteur de cette lettre. Il s’agit alors d’une lettre fictive. 2) « Des sciences et des arts » « Invention des bombes » « Il n’y a plus d’asile sur terre contre l’injustice et la violence » « Détruire les peuples et les nations entières » «  Presque toutes les monarchies n’ont été fondées que sur l’ignorance des arts » «  J’ai ouï parler

informations dans un ou plusieurs dictionnaires. N’oublie pas d’aller voir au CDI. IV - Prolongements : écriture au choix 1 - Par écrit, consigne les renseignements que tu as trouvés sur Antoine de Saint-Exupéry. 2 - À ce stade de tes observations, résume par écrit ce que tu peux imaginer de l’histoire. 3 - Parmi les premières de couvertures qui t’ont été présentées, laquelle as-tu préférée ? Décris-la brièvement et donne tes arguments. Antoine de Saint-Exupéry / Le Petit Prince 000 1 FOL IO JUNIOR

Biographie Littérature Zola L'Assommoir Plan détaillé : L'assommoir : La rencontre avec Goujet, chapitre VI Voir ce document site de J.Mottier Littérature Zola Thérèse Raquin Explication de texte : Thérèse Raquin : chapitre 32 Voir ce document E-gruge Littérature Zola L'Assommoir Explication de texte :... Premium2763 Mots12 Pages Les rayons et les ombres amants meurtriers Elle commence par trois chapitres de présentation qui forment une sorte de boucle temporelle. En effet, les chapitres II et

sera utile pour comprendre le document ➢ Date et contexte : quand et dans quelles circonstances le document a été réalisé, contexte en rapport avec le thème du document ➢ Destinataire : à qui et dans quel but ➢ Idée générale ou thème : résumer le texte en quelques courtes phrases Fiche méthode n° 4 – Présenter un document Lors de l’épreuve de commentaire d’un document historique, une première partie sera consacrée à la présentation du document. Cette présentation n’est pas effectuée

situation. 1.2 Le document n°2 est un résume écrit par Eric de Saint Angel publie dans le magazine télévise Télé OBS datant de la semaine du 11 au 17 février 2006. Ce résume ayant pour titre « Vermine satanique » décrit le sujet du documentaire « La Nouvelle Stratégie du diable » diffusé à 20h45 sur la chaine Odyssée réalise par Edith Van Hove & Elisabeth Burdot et produit par RTBF. 2.1 Le document n°1 est un article de presse. Il s’agit d’un texte non littéraire informatif. L’auteur informe

Français 2011-2012 Séquence 1 séances 1 à 6SEANCE 1 Compte rendu du texte de la feuille polycopiée : « Aux champs » de Guy De Maupassant - différence entre les 2 familles * les Tuvache refusent de ‘vendre’ (adoption) leur enfant * les Vallin vont accepter - niveau de langue assez soutenu ; langage recherché. ° habitation : demeure, chaumière, masure ° besogner : travailler dur ° enfant : moutard, mioche, produit, marmaille, lignée ° péjoratif : ne pas mettre

Expression et Culture Objectifs • Développer les capacités de lecture, de rédaction et de prise de parole en public dans le souci de convaincre – les débats – La synthèse de documents – Le résumé • Participer à une production culturelle – Le Projet « Pays européen » – Les résumés de l’actualité – Présentation d’une œuvre Compétences • S’informer – Être capable de se constituer une doc perso • Rédiger – Écrits argumentatifs • Parler – Argumenter et convaincre SYNTHÈSE DE