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nouveaux pays industrialisés asiatiques et la Chine y contribuent pour plus de la moitié. L'investissement international reste également concentré dans les pays riches et certaines économies émergentes. Les PED ne reçoivent que 25 % du total des investissements réalisés dans le monde chaque année. 2. Les inégalités démographiques et sociales La population des pays développés est de plus en plus minoritaire dans le monde, c'est aussi une population vieillissante. Les pays en développement représentent

Ressources humaines Le recrutement : Pourquoi ? * Renforcement quantitatif et surtout qualitatif des équipes * Investissement à long terme : * 12 ans d’ancienneté moyenne * 40000€/an ; 60000€/an * 1 recrutement = un investissement d’au moins 720 000€ Plusieurs étapes jalonnent le processus de recrutement : 1) la décision de recrutement 2) les acteurs du recrutement 3) la définition du profil de poste 4) les sources du recrutement 5) l’annonce

Chargement du SCENARIO de la simulation par période 3 Menu SCENARIO/EQUIPE 3 Menu SCENARIO/LIEU DU VILLAGE-VACANCES 4 Menu DECISIONS 4 Menu DECISIONS/RESSOURCES HUMAINES 5 Menu DECISIONS/FINANCE COMPTABILITE 7 Menu DECISIONS/BUDGETS 8 Menu DECISIONS/INVESTISSEMENTS 9 Menu DECISIONS/SEJOURS 11 Menu DECISIONS/SEJOURS/AJOUTER et MODIFIER Menu DECISIONS/ENVOYER LES DECISIONS 13 Menu RESULTATS/AFFICHER LES RESULTATS …….13 GESTION DE PROJET ………..14 EFFETS DU PROJET ……………………………………………………14 Glossaire 15-16

Prospactive / Développement Commercial des Entreprises 20/04/2006 3 Fidéliser : pourquoi ? Fidéliser ses clients pour conforter les ventes d'aujourd'hui et développer les ventes de demain: - recruter un client est un investissement, le fidéliser est un retour sur investissement - fidéliser un client s’est le satisfaire, il le fait savoir => développement de notoriété - fidéliser un client représente un CA récurrent - fidéliser c’est conserver et augmenter ses parts de marché Gagner des clients

espérer en étant chef de produit junior ? Quelles sont les évolutions possibles, les perspectives de carrières ? Quels sont les secteurs d’activités ? III. Profil Quel est la personnalité recommandée pour acquérir ce poste ? Quelle est la formation à avoir ? Quelles sont les expériences pouvant nous être utiles pour devenir chef de produit junior ? Quelles sont les compétences à avoir ? IV. Organigramme du poste A quel niveau de la hiérarchie un chef de produit junior se situe-t-il

résulte essentiellement du vol (clients + salariés) ou des erreurs d’enregistrements 3/ Les origines de la démarque DC | DI | - casse- vol reconnue- soldes- produits périmés- produits détruits (ouverts)- alignement des prix- remises, rabais- retour de marchandises pour défaut- promotions-produits en démonstration | - erreurs d’enregistrement- vol (client ou personnel)- consommation sur place- réception mal vérifiée- erreurs dans les docs commerciaux- confusion dans les références- erreurs de

L'élaboration d'un Plan de Formation  Retour au plan du site  Nous écrire 1- Les données à recueillir 2- L’élaboration du Projet de formation Concluons  CopyRight © L’élaboration du Plan de Formation d’une entreprise ou d’un service public devient, toujours davantage, une opération stratégique, à la hauteur de la dimension de la gestion des ressources humaines. Il constitue un investissement nécessaire. Il suppose, bien entendu, une technique et un ensemble d’outils prévisionnels. La mécanique

syndiqué dans le secondaire que dans certains milieux du tertiaire (genre grande distribution) B. Les transformations du salariat > L'évolution des qualifications → mesure de la qualification : qu'est-ce qu'un salarié qualifié ? Enquête FQP (Formation Qualification Profession) de l'INSEE. Selon les pays, comme la France, la qualification se réduit souvent à la certification (le fait d'avoir un diplôme) l'entrée par le diplôme prévaut sur le reste. À partir 80s-90s : augmentation du chômage →

moyen du personnel Ancienneté moyenne du personnel Politique de formation Indicateurs liés à la formation Année n-2 Année n-1 Année n Budget alloué à la formation Masse salariale Budget alloué à la formation/ la masse salariale Nombre jour en formation par an Taux d’accès à la formation Nombre moyen j de formation par agents et par an Principaux thèmes de formation L’entreprise dispose-t-elle d’un plan de Oui ou Non formation Politique qualité de l’entreprise Certification obtenue et date d’obtention

DEVELOPPEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE PLAN DE PRESENTATION • HISTORIQUE • MISSION ET ORGANISATION • TYPES D INTERVENTIONS • RESULTATS HISTORIQUE 12/03/1959 : institution de la taxe d apprentissage :0.5% de la masse salariale des entreprises au financement de l apprentissage . -Aucune destination et utilisation clairement définies 23/10/1966 : Création de l office national formation professionnelle(ONFP)