Revue française de sociologie

Georges Friedmann Sciences sociales et sociologie du travail (I) In: Annales. Économies, Sociétés, Civilisations. 16e année, N. 3, 1961. pp. 477-496. Citer ce document / Cite this document : Friedmann Georges. Sciences sociales et sociologie du travail (I). In: Annales. Économies, Sociétés, Civilisations. 16e année, N. 3, 1961. pp. 477-496. doi : 10.3406/ahess.1961.420731 http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/ahess_0395-2649_1961_num_16_3_420731 CHRONIQUE DES SCIENCES

analyse cout terme Le document comportera au maximum 60 pages hors annexes. Il devra bien entendu respecte les normes de présentation universitaire, et comporter notamment une bibliographie. Démarche méthodologique - La collecte des idées / la revue de la littérature - L’agencement des idées - Le cheminement vers la problématique - La construction du plan - La rédaction La collecte des idées Ce n’est pas un résumé d’articles ou d’ouvrages mais une analyse critique. Les ressources documentaires

science ainsi que pour le progrès économique, social et culturel du pays ; • • • • de contribuer à l'application et à la valorisation des résultats de ces recherches ; de développer l'information scientifique, en favorisant l'usage de la langue française ; d'apporter son concours à la formation à la recherche et par la recherche ; de participer à l'analyse de la conjoncture scientifique nationale et internationale et de ses perspectives d'évolution en vue de l'élaboration de la politique nationale

Analyse économique et historique des sociétés contemporaines Sous la direction de Philippe Deubel ISBN : 978-2-7440-7274-1 Chapitre 7 : Les différentes formes de structures sociales Fiche 7.1 Éléments de sociologie. Objet et méthodes. Les grands courants Dans nos sociétés, le choix du conjoint est libre, apparaissant purement individuel et étant d’ailleurs le plus souvent attribué au hasard, à la magie du coup de foudre amoureux. Pourtant, les enquêtes statistiques montrent que les couples

DE L4 THÉORIE A L4 SOCIOLOGIE DES ÉLITES EN INTERACTION. VERS UN NÉO-ÉLITISME? PAR William GENIEYS CEPEL, Montpellier S'il est un domaine de recherche où, aujourd'hui encore, les controverses méthodologiques occupent une place centrale, c'est bien l'analyse des élites. Précisons, d'entrée de jeu, que la problématique des élites est fortement liée au développement des sciences sociales modernes. Les théories élitistes apparaissent au début du XX e siècle en affirmant l'inévitable venue

G.VEZIERS, Université d’Avignon, département STAPS Sociologie du sport – DEUG 1 Chapitre 1 Sociologie & sociologie du sport : Présentation 1-La Sociologie du sport ; pourquoi ? 1.1-Pourquoi étudier sociologiquement le sport ? 1.1.1-Le sport fait partie de la culture : 1.1.2-Le sport est porteur de valeurs : 1.1.3-Le sport est un « fait social total » : « Nous avions conscience que la connaissance du sport était la clef de la connaissance de la société ». (N.Ellias, in N.Ellias & E.Dunning

technologies de l'information et de la communication dans les contextes hors de la classe (études, internat, etc.). - Organisation des espaces de vie scolaire. - Collaboration avec les professeurs et notamment le professeur-documentaliste. - L'évaluation. Sociologie - L'école et la société. - La violence et les formes de ruptures scolaires. - Les problématiques de mixité sociale. -L'école et les familles. - Le rapport au savoir. - Les discriminations. - Cultures, société, école Histoire de l'éducation - L'évolution

l’emballement médiatique autour de Barack OBAMA lors de l’élection présidentielle américaine de 2008. Cet emballement a donné lieu à ce qu’on a appelé l’ « Obamania » et a, apparemment transcendé les clivages traditionnels de la presse d’opinion française. L’élection américaine a été particulièrement médiatisée et depuis plus d’un an, les noms des différents candidats (Mc CAIN, OBAMA, CLINTON…) résonnent dans nos têtes. Très rapidement, les médias ont affiché une forme de soutien à OBAMA en lui

L’INTERDISPLINARITE L’interdisciplinarité s’inscrit dans l’histoire des disciplines et du savoir, dans une sociologie des connaissances. Elle doit donc être abordée selon 2 axes qui, bien que complémentaires, se séparent dans la lecture faite du rôle des disciplines : d’une part l’interdisciplinarité scientifique et d’autre part l’interdisciplinarité scolaire. Ces deux niveaux se distinguent dans leurs finalités et dans leurs objets. 1) Qu’est-ce que l’interdisciplinarité scientifique ? Elle

fait ses études en psychologie, philosophie et sociologie à Paris 1929 : début de la cohabitation (Lebensgemeinschaft) avec Simone de Beauvoir 1931-1939 : Professeur au lycée au Havre 1939-1941 : service de guerre dans un groupe médical, capturé par la Wehrmacht allemande 1942-1944 : actif dans la Résistance française contre l’occupation allemande 1944 : travail pour Albert Camus, a sa revue « Combat » A partir de 1945 : Rédacteur en chef de la revue politico littéraire « Les temps modernes »