Revue française de sociologie

FICHE DE LECTURE SHS : « les pauvres et la consommation »,vingtième siècle, revue d’histoire Introduction : Jeanne Lazarus est à l’heure actuelle sociologue (ce texte a été rédigé lorsqu’elle était encore en thèse) ; enseignante à l’université de Paris VIII pour la préparation du capes en sciences économiques et sociales. Membre du Groupe de Sociologie Politique et Morale de l’Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales. Ses récents travaux ont concernés le secteur économique, notamment

circulation de la parole”, écrit par Michèle Joulain, enseignante-chercheur spécialisée en psychologie à l’université de Tours, est extrait de sa thèse soutenue en 1987 à Poitier. Il est publié, en 1990, dans la revue francaise de pédagogie. Cette revue scientifique pluridiciplinaire (sociologie, philosophie, psychologie, etc), fondée en 1967, est un lieu incontournable de publication francophone traitant un ensemble de thématiques lié à la recherche en éducation. Suite au postulat mis en évidence par

été élu professeur de sociologie à l’université de Strasbourg, où il fut le principal fondateur, puis le directeur de la faculté des sciences sociales. Il y créa un certain nombre d'institutions à vocation régionale, comme l’Institut de polémologie de Strasbourg (témoignage de sa proximité avec Gaston Bouthoul), le Centre de recherches et d’études en sciences sociales (en 1967), la Revue des sciences sociales de la France de l'Est (en 1972) ou le Centre de recherche en sociologie régionale (1973). Il

DEVENIR ADULTE Éric Santamaria L'Harmattan | La revue internationale de l'éducation familiale Document téléchargé depuis www.cairn.info - Institut Régional du Travail Social - - 194.199.224.108 - 20/11/2014 16h16. © L'Harmattan ISSN 1279-7766 Article disponible en ligne à l'adresse: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------http://www.cairn.info/revue-la-revue-internationale-de-l-education-familiale-2008-2-page-77

le Centre de Sociologie et de l’Innovation (CSI) en tant que chercheur. Le CSI est un laboratoire de recherche spécialisé en sciences sociales qui est rattaché au Centre national de la recherche scientifique (CNRS). Michel Callon a dirigé le CSI de 1982 à 1994. Il travaille principalement dans le domaine des Études des sciences et technologies. C’est d’ailleurs l'un des initiateurs, avec Bruno Latour, John Law et Madeleine Akrich de la Théorie de l'acteur-réseau appelée aussi sociologie de la traduction

sociétés). Il a notamment écrit « L’école en France. La sociologie de l’éducation entre hier et aujourd’hui » en 2004 ou encore « Sociologie du lycée professionnel. L’expérience des élèves et des enseignants dans une institution en mutation » en 2009. L’article que nous avons étudié s’intitule « Apprendre un métier ou poursuivre ses études ? Les élèves de lycée professionnel face à la réforme du bac pro trois ans », il provient de La revue française de sciences sociales dans la rubrique formation et emploi

maritime britannique et la puissance allemande qui, à travers son contrôle de la Mitteleuropa, tend vers le contrôle du heartland. L'École française[modifier] L'École française de géopolitique s'est développée en réponse à la conception allemande de la géopolitique. D'après Yves Lacoste, l'un des ouvrages de Paul Vidal de la Blache (1845-1918), père de l'École française de géographie, La France de l'Est (1917) doit être analysé comme un ouvrage géopolitique dans la mesure où Vidal de la Blache explique

Le positivisme juridique : Kelsen et l'heritage kantienLe positivisme juridique : Kelsen et l'héritage kantien Alexandre Viala Dans Revue interdisciplinaire d'études juridiquesRevue interdisciplinaire d'études juridiques 2011/2 (Volume 67)2011/2 (Volume 67), pages 95 à 117 Éditions Université Saint-Louis - BruxellesUniversité Saint-Louis - Bruxelles ISSN 0770-2310 DOI 10.3917/riej.067.0095 Distribution électronique Cairn.info pour Université Saint-Louis - Bruxelles.Distribution électronique Cairn

| |“Introduction | |à une sociologie | |du Canada français” | |

Chapitre 1 La sociologie politique américaine Elle coïncide avec le rejet de la théorie politique → on ne s’intéresse plus à ce qui devrait être mais à ce qui est là. Section 1: le réalisme L’apparition Il se développe à la fin du 19ème siècle entre 1890 et 1914. Les universités américaines créent des départements de sociologie politique. > Bryce, Wilson qui ont publié des travaux, « the American Common Rolls » -> tentative de description du système constitutionnel dans son contexte