Revue Perspective Soignante 1999 N 4

Gazette du Palais L.P.A. Les petites affiches n° numéro Ord. Ref. Ordonnance de référé p. (pp) page(s) préc. précité(e) R.D.P. Revue du droit public RD sanit. Soc. Revue de droit sanitaire et social Rec. Recueil Lebon Req. Requête R.F.D.A. Revue française de droit public R.F.D. const. Revue française de droit constitutionnel Sect. Section (du Conseil d’Etat) ss la dir. sous la direction de TA Tribunal administratif vol. volume introduction

pour accueillir les malades incurables. En 1870, les sœurs néerlandaises de la Charité ouvrent l'hospice Notre Dame à Dublin et en 1905 celui de St Joseph à Londres. Le mouvement des hospices anglais est amorcé. Le travail précurseur des soignants anglo-saxons Un médecin, Cicely Saunders, jouera un rôle prépondérant dans le développement des soins palliatifs. Elle met au point des protocoles antalgiques, étudie et fait connaître le maniement des morphiniques par voie orale. Elle développe

mars 2011 Sommaire Textes législatifs .......................................................................................... p. 2 Rapports ...................................................................................................... p. 4 Ouvrages ..................................................................................................... p. 19 Numéros spéciaux de périodiques .............................................................. p. 30 Articles ou chapitres d’ouvrage

L O Q U E : PA R E N T S D ’ E N FA N T S H O S P I TA L I S É S : V I S I T E U R S O U PA R T E N A I R E S ? — 5 OCTOBRE 2004 — A S S O C I AT I O N S PA R A D R A P Sommaire Les intervenants au colloque 7 Enfants, parents, soignants, comment vivre ensemble ? Céline Penet, parent 12 Témoignage historique : sur les chemins de la bien-traitance, la place des parents à l’hôpital Danielle Rapoport, psychologue, ancienne titulaire de l’Assistance Publique - Hôpitaux de Paris (AP-HP)

l’élaboration de ce rapport. Enfin, je tiens à remercier ma tutrice IFROSS, Marion Girer, qui s’est rendue disponible à plusieurs reprises pour me guider pendant l’élaboration de cet écrit. Sommaire Remerciements 2 Sommaire 3 Glossaire des abréviations 4 Introduction 5 La notion de gestion des risques dans le milieu de la santé 7 La notion d’événement indésirable 7 La notion de risque 8 I) Une mise sous contrôle des risques a posteriori : une approche curative 9 A) Le Signalement des événements indésirables :

diabète ............................................................................................................3 1.1.2 Prévalence du diabète...........................................................................................................4 1.2 DEFINITION DU PIED DIABETIQUE...................................................................................................6 1.2.1 Définition du pied diabétique et facteurs de risque .........................................................

Site de l’étude : ............................................................................... 3 1.1.2. Design de l’étude : .......................................................................... 4 1.1.3. Population de l’étude: .................................................................... 4 1.1.4. Echantillonnage : ............................................................................ 5 1.2. Collecte des données : ..................................................................

d’interlocuteur transitionnel Résumé A partir de la position thérapeutique spécifique du psychomotricien en pratique que nous appellerons ici position d’interlocuteur transitionnel, Fabien Joly propose de réfléchir au jouer-avec dans les processus soignants propres aux dispositifs de la psychomotricité. La réflexion théorico-clinique se dépliera alors depuis les indications différentielles de ces praxis, jusqu’aux processus thérapeutiques engagés et aux fins de traitement pour tenter de mieux définir

l’articulation des institutions éducative et psychiatrique. Alors que les deux institutions tendent à se les renvoyer, chacune les considérant comme étant hors de leur compétence, nous développons l’idée selon laquelle c’est à l’institution éducative d’être soignante mais qu’elle ne peut répondre à cette mission qu’avec l’aide des professionnels du soin. Ces derniers ont à maintenir des dispositifs (supervision, analyse des pratiques) qui permettent aux équipes de trouver une contenance face aux attaques qu’elles

de compétitivité. L’un des facteurs clé de la compétitivité est la motivation des travailleurs2. Dès lors, la parcellisation du travail montre rapidement ses limites liées à l’absence d’intérêt de l’exécutant pour sa tâche. Il faut adopter une perspective plus globale et plus qualitative que la gestion du personnel : c’est la gestion prévisionnelle des carrières. Á la différence de la gestion du personnel, la gestion prévisionnelle des carrières répond à des préoccupations de gestion des individus