Richesse Des Nations Chez Smith

« classiques » 2. Les classiques : L’auteur de référence : 1776 Adam Smith devient le père de l’éco et de la pensée classique : il publie l’enquête sur les causes de la richesse des nations. Son enseignement c que pour lui la nature de la richesse est réelle, elle est produite par le travail. Chez lui le facteur humain et le travail a une importance fondamentale. La valeur fournit le centre de gravitation du prix du marché. L’idée de Smith est de dire que l’état ne doit pas intervenir sur le marché l’enrichissement

Xénophon (430 av JC et 355 av JC). Il publie "l'économique" qui peut être considéré comme le 1er traité de microénomie et de gestion des entreprises et "le revenu de l'attique" 1er traité d'analyse macroéconomique en terme de flux. Pour Xénophon, la richesse vient de la production de biens utiles, l'activité qui assure la prospérité est l'agriculture. Et il déclare que pour faire fortune il faut épargner pour aider ce qui n'ont pas de ressources. 2.2 Platon (427/428 av JC et 348 av JC). Disciple

L’Economie Internationale dans la Théorie Economique - Adam Smith et La théorie de l'avantage absolu - David Ricardo et le Principe des avantages comparatifs - L'approche marxiste des débouchés extérieurs - Le Modèle Keynesien du commerce International - L’Ecole suédoise et la théorie des dotations en facteurs de production - Le paradoxe de Leontieff et les courants modernes de la théorie des avantages comparatifs - Raymond Vernon le cycle de production des entreprises et le commerce

conditions matérielles dans lesquels vivent les individus. I) Le socialisme utopique Proudhon ; Saint Simon => ces sociétés vont observer un même fait : le développement économique des nations et vont mettre l’accent sur des détails de développement oubliés. 1.1 Saint- Simon 1817 : L’industrie. Chez lui il y a de l’importance dans l’histoire. Les sociétés ont un point de départ et un point d’arrivée et la marche de l’un vers l’autre est inéluctable. C’est le déterminisme historique.

continue d'être fondamentale. → La conquête militaire. À côté de ces moyens acceptables, Aristote précise deux moyens inacceptables qu'acquérir ces biens : le vol et le commerce. Aujourd'hui, les deux moyens principaux d'acquisition des richesses, c'est le commerce et la production industrielle, qui n'était pas du tout considérée par Aristote. Toujours selon Aristote, il peut y avoir une perversion de l'art naturel d'acquérir. On doit alors remettre en question cet art. L'exemple donné

taux de profit. C’est cette relation que Ricardo se propose d’établir dans le premier chapitre de ses Principes de l’économie politique et de l’impôt [1817] 2 à l’aide d’une théorie de la valeur. b) La théorie ricardienne de la valeur Depuis Smith, la plupart des auteurs cla ssiques s’accordent pour reconnaître que la valeur d’une chose dépend à la fois de sa valeur d’usage , qui est la propriété permettant à un objet de satisfaire les besoins des hommes, et de sa valeur d’échange , qui

Age, l’économie reste largement soumise à la morale. La richesse maternelle, l’accumulation de l’argent sont reprouvé par l’idéologie dominante qui privilégie la recherche du salut. L’intérêt de la capitale, assimilée à l’usure, est condamné par les théologiens qui se préoccupent de la recherche d’un prix juste et de la justice dans les échanges. La Renaissance voit la formation et le développement des états nations. Dans ce cas, la richesse apparaît comme nécessaire au développement du pouvoir du

construction économique au-delà de ce concept (Au-delà de la rareté, 2001, Albin Michel). La croissance est quantitative, le développement est plutôt qualitatif. Dans la notion de développement, on intègre des IDH qui ne se limitent pas à la production de richesse marchande mais intègre d'autres notions. D'autres auteurs dits d'économie durable intègrent d'autres notions, comme le social et l'écologie. Chacun a sa conviction personnelle de l'économie. Première partie: Histoire de la pensée économique

differentes formes de marcher, et vous presenterez les arguments a l'avantage et contre le marcher. Adam Smith, Grace a la main invisible, le marche conduit a l'equilibre general. La concurrence fait baisser les prix, ce qui est bon pour les consommateurs. Pour les liberaux, la liberte d'entreprendre, c'est rechercher a maximiser son profit et limiter les couts de production. Keynes, chez lui le marche engendre une situation du sous emploi, le marcher a des failles et des limites, il y a des

Thiernaud BEHANZIN TRAVAIL A FAIRE(1) Comment peut-on comprendre les problèmes de développement et de croissance * Dans le monde antique * Chez les mercantilistes * Chez les physiocrates * Monde romain médiéval Il s’agira d’identifier entre autres les institutions, la philosophie, les facteurs de production. Réponses aux questions I- Dans le monde antique Deux auteurs se sont particulièrement illustrés