Role Educateur Sportif

et d’aménagement du territoire ? ‐ Depuis 10 ans le modèle sportif est sous tension. ‐ Demain quelle place pour le sport dans la cité ? Jusqu’aux années J ’ é 1960 le sport s’est développé autour « s est d'activités physiques et sportives p y q p dites traditionnelles » Dans une logique éducative et compétitive le sport s’est développé autour « de sports traditionnels » Grâce à l’intervention de l’Etat et du mouvement sportif Avec le soutien (équipement, financement) des communes

et des mœurs en ce domaine. Chaque auteur insiste sur un aspect particulier de la question. Ainsi Serge Bressan, dans un article de l’Express du 13 janvier 1989 dont le titre « quand Jane rattrape Tarzan » évoque ce thème, s’intéresse au versant sportif tandis que Marie-Laure de Léotard dans le même journal, développe dans « elles étudient mieux » le domaine scolaire. Christine Rigollet traite également cet aspect et montre, dans un article do Point du 31 décembre 1992, intitulé « Comment on élève

l'Ethique dans le football. Ces manifestations, nommées « Le Football plus que le Football » ont pour objectif de rassembler tous les acteurs des clubs amateurs dans chaque pays du département. Capitaines d’équipes, arbitres, présidents et éducateurs sont invités à discuter et échanger lors d’une conférence suivie d’un débat autour d’un thème primordial dans le football : les valeurs de l’éthique. L'objectif développé pendant le stage fut donc celui d'organiser, de structurer et de mettre

Directeur Chefs de Services Surveillantes de nuit Aide-ménagères Lingères Femmes de ménage Chauffeur Hommes d’entretien Cuisiniers Médecin psychiatre Médecins généralistes Médecin de médecine Psychologue Psychomotriciens Ergothérapeute Educateur sportif Educateur spécialisé Kinésithérapeutes Infirmière de jour Infirmières de nuit Aides-soignants Aide Médico Psychologique L’équipe de l’unité de vie : Les surveillantes de nuit : Elles accompagnent les résidents pour la période d’endormissement. Certaines

du modèle associatif : " l’association est la convention par laquelle deux ou plusieurs personnes mettent en commun, d’une façon permanente, leurs connaissances ou leur activité dans un but autre que de partager des bénéfices…". Le mouvement sportif dans sa quasi-totalité « travaille « sur ce modèle » * 1908 pour l’Alsace et la Moselle. - Le célèbre article premier de la loi du 1° juillet 1901 définit donc clairement les objectifs d’une association. - Il s’agit d’un projet collectif

Apprentissage ME 1 année 2012 Je travaille en tant qu'apprenti Moniteur-Educateur dans une Maison d'Enfants à Caractère Social, auprès d'enfants et adolescents en difficultés sociale sur l'aire Toulonnaise. 1° Approche de l'institution Historique L'institution Jean Joseph BARTHELON est un établissement créé en 1892. Au commencement, des débats concernant la délinquance sur l'aire Toulonnaise avaient lieu. Un avocat Toulonnais, Maitre POILEROUX,

collective 66 qui est la Convention nationale de travail des établissements et services pour personnes inadaptées et handicapées. Le personnel est au nombre de 80 salariés répartis en 3 groupes. 3 moniteurs éducateurs 3 éducateurs spécialisés 1 moniteur d’atelier 1 éducateur sportif 1 médecin référent 1 psychiatre 1 psychologue 1 kinésithérapeute 1 psychomotricienne 1 ergothérapeute 4 infirmières 35 aides médio-psychologique L’aide médico-psychologique, s’occupe des soins d’hygiène

Historique et localisation 2°) Organigramme 3°) Types de structure 4°) Activités 4.1°) Activité du Mercredi 4.2°) Activité des vacances scolaires 5°) Projet pédagogique et éducatif 6°) Partenariat 7°) Contraintes II°) Implication 1°) Rôle 2°) Positionnement 3°) Missions 4°) Responsabilités III°) Projet 1°) Analyse environnementale 1.1°) Objectif de la structure 1.2°) Analyse du public concerné 1.3°) Choix du projet et de l’objectif spécifique de celui-ci 2°) Les

JOUANNO :  DRJSCS  DDCS (400 000 et + habitants)  DDCSPP (- 400 000 habitants) o Ministère Education National : CHATEL  Rectorat  Inspecteur d’académie • CT + EPCI o CR o CG o Communes Publics • Entreprises • Mouvement sportif o Fédération  Ligue / comité régional  District / comité général  Clubs  Clubs pro = entreprises o CNOSF  CROS  CDOS  Privés La question de la gouvernance de l’org° du sport : cmt fonctionne le système ? Les acteurs se coordonnent-ils

distinct de la famille et signifie le mouvement d’appropriation progressive des différents univers qui définissent une société. Ce qui est valable pour la pratique l’est aussi pour le spectacle sportif, au sens où celui-ci suppose par exemple le déplacement dans l’espace urbain. Très rapidement, on pense ici au rôle qu’a pu jouer le Tour de France avant 1914 dans la production d’un sentiment d’identité nationale, à travers la mise en scène d’un territoire amputé puis, après 1918, celle de la France des