Roman Imitation Du Réel

l’action est circonscrite et sur la nécessité d’obéir à la bienséance. La tragédie repose sur la  mimèsis , telle qu’ Aristote  la concevait, à savoir non pas une simple imitation du réel, mais un réel retravaillé par la création poétique : il importe donc de rendre l’histoire crédible au spectateur tout en veillant à « l’intrigue, les caractères, l’expression, la pensée, le spectacle 6 . » Pour ce faire, il est

donc une volonté de donner un statut élevé à la fable par sa théorisation. Un auteur peut aussi écrire une préface pour se justifier. La Fontaine justifie ainsi l’utilisation de la fiction pour illustrer des choses qui existent (on doit percevoir le réel à travers ces anodines histoires d’animaux). Pour lui, le caractère facile des fables fait mieux passer leur fond. C’est une façon de critiquer de manière détournée. Ceux qui écrivent un art poétique tournent autour de l’œuvre : ils utilisent des

prédominante. Il peut porter une dimension didactique, quand il est par exemple historique. Au XIXème siècle notamment, les peintures historiques, comme les toiles de David représentant les conquêtes de Napoléon, relevaient du grand genre, tout comme les romans historiques. La musique elle-même, qui se passe pourtant de mots, peut rentrer dans cette catégorie d’expression. C’est le cas par exemple, toujours au XIXème siècle, à cause de l’avènement des nations, de Smetana, qui compose « Ma Vlast », œuvre

Nicéphore Nièpce 1839 → commerce photographique, rupture avec le monde la peinture Charles Baudelaire au fauteuil – Nadar, 1855 Ingres survit à l'arrivée de la photographie. A travers ses portraits, il montre autre chose que la représentation du réel. La photographie représente une image fidèle au référent, et bouleverse profondément l'art de la figuration. Dès lors, de nouveaux enjeux naissent. Le portrait est déchargé de sa fonction commémorative. → Distanciation par rapport à l'image fidèle

d’une famille de petite noblesse, en effet, il avait huit grandes sœurs. Il passa son enfance entouré de nounous, de nurses et de gouvernantes, dans un milieu entièrement féminin, ce qui explique ses problèmes relationnels avec les femmes dans ses romans. D'ailleurs, il n’y aura jamais de véritable portrait de femme dans son œuvre. A 20 ans, après de médiocres études au lycée de Nijyn il part pour Saint-Pétersbourg où il écrit son premier livre : « Les veillées du hameau près de Dikanka » . Son

Lecture du Rire d’Henri Bergson, chapitre III Lecture du Rire d’Henri Bergson, chapitre I.1, I.2 et chapitre III Notions du programme en jeu : la société, la liberté, la raison et le réel, la matière et l’esprit, la vérité, l’art, le langage, le vivant, le désir Chapitre I – Du comique en général. Le comique des formes et le comique des mouvements. I.a) §1 - Position du problème et enjeux . Qu’est-ce que le rire ? Un mouvement spontané et incontrôlé du corps manifestant une sorte de

de Montpensier* et Zaïde* (donc entre 1662 (la princesse de Montpensier) et 1671 (Zaïde*). 1678 : Princesse de Clèves. Elle a donc mis sept ans à rédiger la Princesse de Clèves. Elle a écrit durant la décennie un recueil de mémoire (histoire) et un roman héroïque. En revanche, si les ouvrages sont différents dans leur forme et dans leur genre, certains motifs reviennent et sont peu à peu approfondis. La place faite à l’amour est totalement primordiale et les autres événements de l’intrigue (batailles

et classicisme chapitre 03 – Le mouvement des Lumières chapitre 04 – Le romantisme chapitre 05 – Le réalisme et le naturalisme chapitre 06 – Le symbolisme Les genres et Les registres p. 6 p. 12 p. 16 p. 22 p. 26 p. 32 p. 37 chapitre 07 – Le roman et ses personnages : visions de l'homme et du monde chapitre 08 – Le théâtre chapitre 09 – La poésie chapitre 10 – L’autobiographie L’ArgumentAtion p. 38 p. 44 p. 50 p. 54 p. 59 chapitre 11 – Démontrer, convaincre et persuader chapitre 12 –

Michel RAIMOND, Le roman depuis la révolution Armand Colin, Paris, 1981 Chapitre 1 : Le roman français avant Balzac 1. Un genre conventionnel Sociologie du roman : Le roman n'avait aucune règle, ni convention, d'où une certaine liberté. Il pouvait alors exprimer ce que les genres "nobles" laissaient de côté : évocation des moeurs du temps, personnages proches de la réalité quotidienne. De plus, il atteignait un puplic plus populaire, que la poésie et le théâtre be pouvaient conquérir

INTRODUCTION : Tout le para texte d’Antan d’enfance nous renseigne sur un roman autobiographique, le symbole d’une œuvre de la créolité, récit du parcours d’un petit martiniquais appelé « le negrillon » qui grandira dans cette île. Tout au long du livre, plus qu’un simple récit intime apparait sous nos yeux une poésie prenante dans un français détourné ré utilisé pour donner de l’énergie au discours. L’écriture de chamoiseau ne sert pas seulement une simple narration, elle tient un discours sur