Rp Rapport De Stage Communication

78 TROISIEME PARTIE : REALITES ET PERSPECTIVES DE DEVELOPPEMENT DE L’ASSURANCE VIE 80 INTRODUCTION81 CHAPITRE 5 : PRINCIPALES MARQUES DE FORCES ET DE FAIBLESSES 83 5.1. L’IMAGE DE MARQUE ET DEFICIT EN COMMUNICATION 5.1.1. L’image de marque négative : 5.1.2. Le déficit en communication ; 83 84 86 86 87 91 91 83 5.2. LA CRISE DE LA DISTRIBUTION CLASSIQUE 5.2.1. Une distribution géographique très concentrée : 5.2.2. Déficit en matière de conseil et d’information : 5.2.3. Le réseau des salariés

Supply Chain. Tableau 1.7 : car actér istiques des oper ations .. Tableau 1.8 : attribues structuraux de la typologie de la Supply Chain . Tableau 3.1 : les avantages et les inconvénients des méthodes de choix des four nisseur s .. Tableau 3.2 : les rapports entre les différentes problématiques et les méthodes de choix des four nisseur s .. . . Tableau 3.3 : Les principales caractéristiques des modèles MIP de la production-distr ibution str atégique .. Tableau 3.4 : Les principales publications des modèles

d'exécution de travaux par une entreprise .....................................................403 Annexe 12 : Modèle de contrat de tâcheronnage............................................................................413 Annexe 13 : Sommaire du rapport final type..................................................................................418 Annexe 14 : Indicateurs de résultat et d’impact .............................................................................419 Annexe 15. Conventions

projets. L'éducation préscolaire: un moyen irremplaçable. L'action dans l milieu scolaire. L'action dans l milieu social. e e L'éducation non formelle et les nouvelles technologies éducatives p. 115 L'action extra-scolaire.Les moyens de communication modernes. Rapport entre l'éducation scolaire e l'éducation extrat scolaire. Expériences e controverses. t Annexe p. 122 Index des tableaux p. 129 CHAPITRE PREMIER L’échec scolaire LA NOTION DÉCHEC SCOLAIRE Ce qu’onappellel’échecscolaireest

Chapitre 6 : Couleurs et communication publicitaire Section 1. La couleur dans le médium presse ............................................ 1.1 La couleur dans les annonces publicitaires............................... 1.2. Comparaisons noir et blanc versus couleur ............................. Section 2. Couleur et édition (pages jaunes) .............................................. Section 3. Couleur et communication non marchande............................... 3.1. Communications audiovisuelles ...

efficacité personnelle. 5 monique FauConnier Ancienne DRH, elle est aujourd’hui consultante sénior en ressources humaines et droit du travail. philippe Gérard Manager des formations Cegos Communication on­line et communica­ tion graphique, il est aussi journa liste et responsable de communication. FlorenCe Gillet-Goinard Manager des formations Cegos Qualité­santé­sécurité­environnement et développement durable, elle conseille des entreprises dans leur démarche qua lité et/ou QSE. Elle

accompagné de Bourges à Toulouse), Youssef Laarouchi (Yoyo), Manel Sghairi, Géraldine Vache, Etienne Baudin, Ludovic Courtes, les deux Thomas (Bob et Pareaud), Minh Duc Nguyan, Hoang Nam Chu, Eric Lacombe et Ismaïla Bradji, dont j’ai suivi en 2008 le stage de mastère. Je remercie également les personnes de l’EDSYS (École Doctorale Systèmes), Mme Véronique Villemur, Mme Sophie Achte, M. Agnan Bonneval, Mme Caroline Berard, M. Robert Valette et M. Guy Juanole (les deux 1ères personnes du LAAS avec lesquelles

Antonio Almeida et Frédéric Dumas, ingénieurs Schneider-Electric, pour le suivi du projet Sys3 du GIE-IDEA. Bien évidemment, je remercie Thi-Thu Hà Pham et Delcho Penkov qui ont participés très activement à ce travail de thèse dans le cadre de leur stage de DEA ainsi que Nicolas Laverdure et Malik Megdiche pour leur aide scientifique très précieuse. Je tiens également à remercier ma famille et tous les amis avec qui j’ai pu passer de très agréables moments depuis que je suis à Grenoble ; les Zozos

................................................ 205 2 Note sur l'usage des logiciels............................................................................................206 5 Remerciements Au moment où j'achève la rédaction de ce rapport, mes pensées vont aux nombreuses personnes sans qui ce projet de recherche n'aurait pu aboutir. Je veux donc d'abord remercier les responsables du programme “Culture et Territoires” qui ont bien voulu soutenir cette étude et organiser des rencontres

essentiellement grâce à l’avènement de l’Internet. Les entreprises, quels que soient leurs secteurs d’activité, concentrent leurs efforts sur le service et la gestion de la relation client. En parallèle, les nouveaux horizons ouverts par les technologies de communication et de l’information dessinent également une inversion des rôles : le consommateur joue un rôle de plus en plus actif jusqu’à se substituer aux distributeurs, à s’autoconseiller et à assurer lui-même son propre service client. L’explosion de