Rythme

temps, nous pouvons voir dans le premier vers une reprise de la conjonction de coordination « et » qui donne un rythme très saccadé et qui insiste sur la solitude et la tranquillité du chevreuil causé par l'arrivée du printemps : « Et seul, et sûr, loin de chiens et de bruit, » Cette solitude est aussi mise en relief par les adjectifs très évoquant « seul » et « libre ». Il y a un rythme binaire dans les vers 6 et 7 par la reprise de « or » qui met en évidence les trois lieux naturels « mont »

d'une simplicité harmonieuse et d'un lyrisme touchant. Avec une détermination qui n'exclut ni l'émotion ni l'imagination, il décrit par avance le cheminement qui le conduira auprès de son enfant bien-aimé. Mais par la magie des images, des rythmes et par le charme du langage poétique, ce voyage vers le souvenir et vers la mort prend la forme d'un poème d'amour et d'une célébration. Léopoldine disparue revivra éternellement grâce à l'offrande de quelques fleurs. Hugo illustre ici le

partir, et le pot de fer tente de le convaincre de venir avec lui. La troisième partie est constituée d’une série de vers au présent de narration, ce qui rend le récit (qui tend déjà vers la fin) plus vivant. Il y a ainsi une nette accélération du rythme ; l’effet dramatique est renforcé, le pot de terre clopinant vers son destin. Cette petite excursion est racontée en heptasyllabes. Ce vers impair se prête bien au récit de la progression sur trois pieds des pots : Pot de fer son camarade Se met

infirme. L’assonance en « en-an » [an] (son) est associée à des mots dont le sens est négatif ou péjoratif et (en [ke] puis [gue)] à cause des sonorités désagréables. • Le mouvement des phrases : Six phrases dont trois pour la troisième strophe. Le rythme est haché. 3) Les symboles d’une chute : La chute du poète est suggérée par des symboles : il perd sa liberté, devient ridicule quand il est en dehors de son élément et Baudelaire souligne par la que le poète doit s’exiler, ne peut pas se mêler

ce texte appartient il? citez 2 elements de réponse j'ai repondu genre litteraire poésie lyrique et 2 elements j'ai mi la rosée offrait ses perles la nature amoureuse 2 quels commentaires pouvez vous faire en ce qui concerne leqs sonorités le rythme et la longueur des vers 3 en quoi ce texte s'apparente t il a une chanson? 4 dans quel lieu les personnages se trouvent il? dans un bois 5 vers 20 à 24 quel sont les temps verbaux employes? relevez un exemple pour chancun d2 justifier leur valeur

L’auteur n’arrive pas à stopper le temps - Vers cours exprimant la lassitude (fatigue morale/ou physique) b) L’abandon de Verlaine - Il se laisse porter par le vent pareil à une feuille morte - « deca, dela » = indécision, parallélisme de rythme et de sonorité --) passivité - Enjambement systématique = errance du poète - Fuite du temps - Nostalgie liée aux réminiscences qui le fait pleurer - Passivité perceptible dès le premier sizain : « des violons … blessent mon cœur » = S+Vb+COD

insultante v 19 -contraste noirceur napoléon/abeilles lumineuses (Tibère + Charles 9) -abeilles scandalisées d’être prises comme symbole par un être cruel(imposteur). Napoléon= vice, abeilles= vertu III. Un merveilleux épique -octosyllabe brève= rythme précipité suggère charge guerrière, série de

aussi dans les romans, au théâtrePROCEDES, CARACTERISTIQUES - L’épique est créé par :• L’amplification• L’hyperbole• Les métaphores , les superlatifs, les pluriels intensifs, les termes collectifs• La gradation, l’énumération, l’accumulation• Les rythmes croissants ou accumulatifs• L’intervention du surnaturel, du merveilleuxTous ces procédés travaillent dans le sens de l’élargissement du cadre spatio temporel, de la démesure. LE REGISTRE PATHETIQUE : émouvoirEtymologie : du grec «pathos» c’est-à-dire

« Si tu t’imagines » est un poème issu du recueil intitulé L’instant fatal. Il a été écrit en 1948 par Raymond Queneau, poète et écrivain fantaisiste, créateur de l’OuLiPo. Ce texte amusant et mélancolique à la fois ressemble à une chanson par son rythme pentasyllabique et répétitif. Il reprend des thèmes traditionnels dans l’histoire de la poésie, tels que le Carpe Diem et la fuite du temps. Nous nous demanderons en quoi son registre comique associé à un thème sombre peut conférer au poème une dimension

œuvres poétiques que vous connaissez, vous vous demanderez si la poésie ne fait qu'exprimer l'affectivité. » I) Une fonction lyrique A. L'expression des sentiments intimes de l'individu B. La traduction d'émotions intenses C. L'importance du rythme musical II) La poésie comme événement public - l'engagement du poète A. L'expression de la vision du poète, un véhicule d'opinion B. Une forme de dénonciation C. Un appel à la lutte III) La poésie comme création artistique A. Une transfiguration