Récit Plaisant

1690 : « Livres fabuleux qui contiennent des histoires d’amour et de chevalerie ». Encyclopédie, XVIII° s : « histoire fictive des diverses aventures extraordinaires ou vraisemblables de la vie des hommes ». A.D’autres mondes, d’autres époques Récits de voyage (Bougainville, Jules Vernes), perpétuer une mémoire (chanson de geste), remémorer un passé plus ou moins glorieux (romans historiques) Imaginer, s’imaginer : le roman d’anticipation ou de science-fiction, lecture actuelle des romans courtois

été détourné. I L'apologue a pour principal objectif de divertir le lecteur. C'est un récit facile à lire, qui traite parfois avec humour et légèreté des sujets auxquels beaucoup de lecteur peuvent s'identifier. Ceci rend alors l'apologue, qu'il soit sous la forme de conte, de conte philosophique ou de fables accessible à beaucoup de lecteurs qui cherche à se divertir. En effet, ce sont souvent de courts récits, comme les Fables de La Fontaine ce qui les rends distrayant dans le sens où le lecteur

de ces histoires sont inventés, merveilleux et fictifs et ces instants que les parents consacrent à leur progéniture sont destinés, grâce à ces lectures, à forger leur vision du monde, de la vie et à les éveiller. Certes ce goût pour cette forme de récit s’estompe avec l’âge et l’adulte dirigera ses lectures vers d’autres formes d’argumentation y joignant même la perception visuelle des œuvres cinématographiques qui ne sont en fait que des adaptations pelliculaires de scénarii, encore que les dessins

guider par les douze étapes du parcours suivant. Étape 1 : Construire l’intrigue Vous savez maintenant comment est écrite une nouvelle et vous connaissez sans doute beaucoup de romans policiers, par la lecture ou les feuilletons télévisés. Un récit policier pose un mystère, une énigme à découvrir : un meurtre a été commis. Qui est l’assassin ? La seule grande difficulté que vous allez RENCONTRER pour écrire une nouvelle policière sera d’inventer la solution en même temps que le mystère : vous

Dissertation Introduction: Jean de La Fontaine, écrivain français du XVIIème siècle, publie son premier recueil Fables Choisies en 1668. Les fables du recueil sont des récits courts mettant en scène des animaux et délivrant l’esprit critique et proposant une morale. Pourtant, selon Rousseau les fables de la Fontaine ne font que pervertir l'esprit pur des enfants et il ne reconnait donc aucune attirance éducative dans ces fables. On peut désormais s'interroger, si les fables de la Fontaine on une

La reflexion littéraire sur l’homme et le monde donne lieu à deux grands types de textes, ceux qui présentent directement aux lecteurs des idées, un raisonnement ou un engagement, et ceux qui mettent une histoire plaisante, fictive, imaginaire au service d’une intention didactique. Pourquoi certains écrivains ont-ils recours à cette deuxième forme d’argumentation indirecte pour inciter à réfléchir sur l’homme et sur le monde? Quels intérêts présentent les oeuvres fictives pour transmettre des idées

La reflexion littéraire sur l’homme et le monde donne lieu à deux grands types de textes, ceux qui présentent directement aux lecteurs des idées, un raisonnement ou un engagement, et ceux qui mettent une histoire plaisante, fictive, imaginaire au service d’une intention didactique. Pourquoi certains écrivains ont-ils recours à cette deuxième forme d’argumentation indirecte pour inciter à réfléchir sur l’homme et sur le monde? Quels intérêts présentent les oeuvres fictives pour transmettre des idées

Le structuralisme en littérature expliqué aux néophytes par un néophyte Le théâtre est régi par des lois immuables que personne ne connaît. Cette remarque plaisante d’un dramaturge, ne pourrait-on pas l’appliquer au texte littéraire? Surtout quand on songe aux critiques vagues, dites impressionnistes, dont il fut l’objet pratiquement jusqu’à la fin du dix-neuvième siècle. Cependant, dès cette époque, un vent de changement se lève. Mallarmé, entre autres, s’interroge sur la nature du texte. Se

aussi et surtout dans l’objectif final de les faire agir, les rendre prêts a changer et a faire changer le monde, le rendant meilleur. Les apologues ont donc généralement ces trois fonctions, chacune amenant à l’autre. La fonction ludique, plaisante ou même amusante de l’apologue permet simplement de mieux capter l’attention du lecteur, le séduisant afin qu’il soit plus attentif au message passé. C’est cette seconde aptitude de l’apologue, réveiller, ouvrir l’esprit, qui rend la lecture d’un

complètent. Scarron le Parisien observe la province d’un œil ironique, tandis que les Provinciaux admirent les Parisiens et tentent de les imiter ; Paris, de fait, prend presque autant de place dans le récit que Le Mans. Une ouverture sur le monde. Elle n’existe que par l’intermédiaire des récits, qu’il s’agisse de l’autobiographie des personnages, ou des nouvelles espagnoles. Les personnages ont beaucoup voyagé, qu’il s’agisse du Destin ou de Léonore-l’Étoile (qui se rencontrent en Italie, puis