Réel Fantastique Le Merveilleux Science Fiction

la façon particulière dont chaque aire culturelle interprète l’expérience humaine et construit des œuvres pour l’exprimer. Chaque époque emprunte et réactualise certains mythes ou en crée de nouveaux. Le héros peut être un personnage fictif ou réel qui a marqué la tradition, l’histoire, la vie quotidienne. La culture populaire et la contre-culture ne cessent de produire leurs propres héros (folklore, bandes dessinées, etc.). Espaces et échanges Une société peut être abordée du double point

Dans le M­A le roman se distinguait selon son origine :  ● le roman antique (raconte des aventures fabuleuses des temps anciens)  ● le roman breton (ce sont les récits de la table ronde)  ● le roman oriental  Le roman célèbre le goût de l’aventure. Il fait souvent une place importante au merveilleux,  malgré son caractère didactique.    Oeuvres et écrivains :    Chrétien de Troyes​  (fin XIIe siècle) décrit les conflits de l’amour et de l’aventure.   Le chevalier au lion​ : Ivain, chevalier d’Arthur, s’éprend de la veuve d’un chevalier qu’il a tué ; il 

s’appuie notre réflexion sont conseillées par le Ministère de l’Éducation nationale). Les travaux d’écriture sont variés et concernent toutes les formes de discours. Les axes de réflexion portent sur la distinction entre « science-fiction », « conte » et « fantastique » d’une part, et sur l’intertextualité d’autre part. Par-delà la compréhension des échos qui se créent entre le film et ces œuvres, l’objectif est de susciter chez les élèves une réflexion sur le monde technique et scientifique

Calvados (ODACC). 3 Contes... Définition : 1. Récit de faits réels, histoire 2. (v. 1200) Court récit de faits, d’aventures imaginaires, destiné à distraire (FICTION) 3. (1538) Histoire invraisemblable et mensongère (CHANSON, FABLE, SORNETTE) Notions associées : LEGENDE, MYTHE, FANTASTIQUE, FFERIQUE, NARRATION, RECIT, SCIENCE FICTION… Conter : De l’oral à l’écrit. Venu de la nuit des temps le conte est sans doute l’une des premières expressions de l’âme populaire liées à ses peurs et à ses

l’histoire. Il n’est pas un personnage de l’histoire, il ne participe pas aux évènements. Le narrateur se contente simplement de raconter le récit à la 3è p sg. Dès lors, il effectue un va-et-vient entre le moment de la narration et l’époque de la fiction. Contrairement à L’étranger d’Albert Camus, qui présente un mode de narration à la 1er personne du singulier «  Je n’étais pas en deuil » ; «  je ne pouvais plus subvenir à nos besoin » ; « J’ai eu envie de fumer ». Le narrateur se trouve dans l’histoire ;

de l'Atlantide et les îles Fortunées dans la mythologie gréco-latine, l'île symbolise un paradis enchanteur dans lequel l'homme trouve la félicité. (Îles d'amour, Cythère, Lesbos) Homère développe dans l'Odyssée, les mythes fondateurs du récit fantastique au long des escales insulaires et des épreuves subies par son héros : vaisseaux-fantômes, monstres, fruits enchantés, breuvages magiques et métamorphoses (la magicienne ensorceleuse Circé, la nymphe Calypso entre oubli et sommeil pour Ulysse et

Pléiade : idées de l’humanisme, appliquées à la poésie. Ils idéalisent et transforment le réel à la recherche du beau. Crée par Ronsard et Du Bellay (Pontus de Tyard, Baïf, Jodelle, Dorat, Belleau). Poésie= mission sacrée. Refus des genres médiévaux au profit des sonnets, hymnes. Méditation sur le temps. Recherche du naturel contre les rhétoriqueurs

39-40 Dalí, La Persistance de la mémoire Interrogation 3 Séquence A Le lecteur d’œuvres de fiction fuit-il la réalité ? 41-47 Lire de la fiction : est-ce fuir ? 1. Fred Boucher, Chririco, Schuiten et Peeters, Queneau 2. Manguel et Guadalupi, H. Pratt • Évaluation Calvino, Manguel et Guadalupi, Schuiten et Peeters Séquence b Le Cœur révélateur, d’E. A. Poe : un récit fantastique ? 48-53 1. Poe, A. Breccia 2. Poe, H. Clarke 3. Poe, A. Breccia • Évaluation A. Breccia, Poe

En effet, une autre utilité de la littérature et non la moindre est celle de divertir son lecteur sans que ce terme ait une connotation péjorative. Les genres qui se rapportent à cette fonction sont les contes merveilleux et fantastiques, les romans de sciences fiction, d’aventures. Ils nous divertissent car ils font appel à notre imaginaire, nous font rêver. Ils peuvent aussi nous faire rire, comme Pourquoi j’ai mangé mon père de Roy Lewis. Cependant, ces livres, qui, de prime abord semblent

dans plusieurs dimensions, chacune d’entre elles communiquant avec les autres. C’est cela le fantastique : la pluralité des mondes, l’aptitude à glisser d’un univers à l’autre, du réel à l’imaginaire, du mythique au fantastique, du trivial au poétique. Gripari commençait sa phrase sur Terre et la finissait sur Mars. Ou plutôt l’inverse, tant il a su renverser la perspective habituelle de la science-fiction, un peu à la manière de Montesquieu dans les Lettres persanes : ce ne sont plus des hommes