Réquisitoire Contre La Pauvreté

0 série Les parents de Charles Spencer Chaplin, tous deux artistes de music hall, se séparent avant ses trois ans. Vivant avec sa mère et son demi-frère (son père meurt d'une cirrhose du fois), la plupart du temps dans des conditions d'extrême pauvreté, les deux garçons passent le plus clair de leur petite enfance dans des institutions pour jeunes miséreux. La première apparition de Charlie sur scène date de ses cinq ans lorsque sa mère au cours d'une représentation perdit sa voix. A dix ans

toutes porteuses d’idées politiques suscitant la polémiques et, enfin, ses romans sont pour une grande majorité à visée critique, le meilleur exemple étant L’Homme qui rit, dans lequel, à travers le personnage de Gwynplaine et ses nombreux réquisitoires contre la pauvreté, en particulier lors de son discours à la Chambre des Lords. C’est là que l’on voit que l’art d’écrire est au service de la visée politique de ses écrits. Nous avons donc mis en exergue le rôle de l’écrivain dans les débats d’idées en

place après une séquence consacrée à l’autobiographie et avant celle consacrée à l’argumentation) Œuvre intégrale étudiée : Vipère au poing d’Hervé Bazin OBJECTIFS GENERAUX : • Endosser le rôle d’un avocat qui prépare sa plaidoirie / son réquisitoire pour/contre Folcoche. • Comprendre le déroulement d’un procès et découvrir le rôle du greffier, du procureur de la République, des témoins etc… • Organiser et jouer le procès de Folcoche. Objectifs en langue : • Étudier les différents discours (narratif

ARGU – « Lettre aux paysans sur la pauvreté et la paix » Jean GIONO (1938) Jean Giono : écrivain, scénariste. Son œuvre a pour cadre le monde paysan provençal. Il est le fils d’un cordonnier d’origine italienne (chrétien) et d’une mère repasseuse. Mobilisé en 1915, participe à la bataille de Verdun en 1916 (il y perd son meilleur ami). Il survivra, choqué par l’horreur et le barbarisme de la guerre, devenant un pacifiste convaincu. En 1929, il arrête toute activité professionnelle (employé

s’inspirant et tirant son titre d’un homme condamné à mort en 1832, Victor Hugo plaide contre la peine capitale et dénonce les raisons qui poussent les classes les plus modestes à la fatalité du crime. D’abord, Claude Gueux , publié pour la première fois dans le numéro du 6 juillet 1834 de la Revue de Paris , s’agit d’un réquisitoire contre la peine capitale pour la plaidoirie du discours final qui, ayant pour plaidoyer, Victor

publique saisit le parquet pour « outrage à la morale publique » et pour « outrage à la morale religieuse ». Cette dernière accusation est finalement abandonnée. Le 20 août, le procureur Ernest Pinard, qui avait également requis contre Madame Bovary, prononce un réquisitoire devant la 6e Chambre correctionnelle, la plaidoirie est assurée par Gustave Gaspard Chaix d'Est-Ange1. Le 21 août, Baudelaire et ses éditeurs sont condamnés respectivement à 300 et 100 francs d’amende, ainsi qu'à la suppression

dénonciation du colonialisme. Pour cela, j’ai choisi de traiter du témoignage d’André Gide : « Voyage au Congo ». Cette œuvre est parue en 1927, et le thème général de ce livre est l’esclavage. André Gide rédige ce texte pour s’insurger contre l’esclavage et faire un réquisitoire contre les Européens. Cette histoire se déroule dans les années 1926-1927 au Congo. I) La description du système colonial A cette époque, le Congo est un pays colonisé à la fois par la France et par la Belgique. Cependant, André

ration à Gueux avec qui il se lie d’amitié (Près/fils et non frère/frère). V. Hugo les compare à un enfant (Albin) et un vieillard (Gueux). Un jour, il est envoyé dans un autre bâtiment sur ordre de M.D.. La deuxième partie est un plaidoyer d’Hugo contre la peine de mort et pour l’éducation. Il explique qu’il est inadmissible que la France ne sache pas lire alors que ses voisins européens le peuvent. Il dit qu’il faut rééquilibrer la balance des riches et des pauvres en donnant au pauvres l’espoir

d’étude : Le plaidoyer et le réquisitoire Séquence  : Produire un discours pour plaider en faveur d’une personne, d’une opinion ou une cause Séance : Mise en place de la séquence Objectif d’apprentissage : - Expliquer l’intitulé de la séquence ainsi que son objectif. )Déroulement de la séanceI : Eveil de l’intérêt :1-Citez certaines valeurs humanistes ? ** La paix, la solidarité, le respect, l’amour, la fraternité……..2- Vous êtes pour ou contre ces valeurs ? Sans doute

« Abbé » du Dictionnaire philosophique de Voltaire Introduction : L’article « Abbé » ouvre le Dictionnaire Philosophique portatif de Voltaire, œuvre polémique de 1765 dans laquelle l’auteur, philosophe des Lumières, reprend ses attaques contre ses cibles de prédilection, les ecclésiastiques, à la manière dont il le fait dans d’autres de ses œuvres, tels Candide ou L’Ingénu pour ne citer que ses contes. L’article « Abbé » est une parfaite illustration de la conception que Voltaire