Résumé Le Mur De Berlin

Francis Balle L'école et la télévision In: Communication et langages. N°100-101, 2ème-3ème trimestre 1994. pp. 79-88. Résumé Le premier mariage de la télévision et de l'école s'est terminé par un divorce. Pendant des années, le Centre national de diffusion pédagogique (CNDP), organisme relevant du ministère de l'Éducation nationale, a disposé de plusieurs centaines d'heures de programmes chaque année sur les chaînes de télévision. A l'insatisfaction des deux parties. La séparation s'est faite

population de Babylone parlait en une langue ouest-sémitique. De nombreux contrats en babylonien cunéiforme syllabique portent la mention écrite à l’encre, en araméen linéaire alphabétique, des noms de témoins du contrat de souche araméenne, ou un résumé du texte babylonien. 2. Les sources bibliques Leur intérêt principal est d’ordre historique, bien que ce soit l’épisode de la Genèse sur la « Tour de Babel » (Gn 11, 1-9) qui ait surtout contribué à la célébrité éternelle de Babylone. Le premier

population de Babylone parlait en une langue ouest-sémitique. De nombreux contrats en babylonien cunéiforme syllabique portent la mention écrite à l’encre, en araméen linéaire alphabétique, des noms de témoins du contrat de souche araméenne, ou un résumé du texte babylonien. 2. Les sources bibliques Leur intérêt principal est d’ordre historique, bien que ce soit l’épisode de la Genèse sur la « Tour de Babel » (Gn 11, 1-9) qui ait surtout contribué à la célébrité éternelle de Babylone. Le premier

mais très dissymétriques. . C’est le cas des flux de personnes : - du Sud vers le Nord, des flux intenses de personnes (souvent des hommes jeunes) fuyant la misère et la guerre du Sud pour venir s’installer au Nord. La réaction de l’Europe se résume jusqu’à maintenant à une attitude de repli et de fermeture par rapport à ces flux (espace Schengen, frontières renforcées, barrières électrifiées à Ceuta et Melilla). - du Nord vers le Sud, les flux de touristes (dans les stations balnéaires, les

blicains laissent la plus grande liberté aux affaires et renforcent le protectionnisme. Le sec- 104 LES ÉTATS-UNIS : L’EXPANSION DU XXe SIÈCLE 43 Isolationnistes en 1900, interventionnistes en 2000, gendarme incontesté du monde aujourd’hui. Ceci résume assez bien l’histoire expansionniste et domina- trice des États-Unis au cours du XXe siècle. Politique extérieure À l’extérieur, c’est toujours la doctrine de Monroe (1823), fondée sur le refus de toute ingérence européenne sur le continent américain

véritablement devenu bipolaire puisqu'ils se préparent à une guerre totale. En effet, la guerre froide décrit des crises très forte à commencer par celle de Berlin en 1948. En effet, Staline veut protester contre la ré-introduction de la souveraineté nationale Allemande décidée par les grandes puissances, c'est pourquoi il profite de l'isolement de Berlin pour établir un blocus terrestre de la ville. Les Britanniques et Américains ne réagissent pas de front puisqu'ils veulent éviter le conflit armé, c'est

trois collines » vont se fondre dans le paysage « créant une sculpture paysagère ». « Une architecture aussi singulière qu’audacieuse conçue comme un plissement géologique, a été élaboré par Renzo Piano, pour servir d’écrin aux œuvres de Paul Klee » résume l’atmosphère du lieu. Grâce a cette architecture, Berne a réussi à se hisser au rang des grands musées internationaux. Cet exemple nous permet d’affirmer qu’au XXème siècle, le contenu du musée est important mais que son architecture l’est autant

Sociales Master Professionnel Formateur Responsable de Formation Fiche de Lecture « Apprendre ! » André Giordan ____ Année Universitaire 2011-2012 ____ Enseignant Table des matières 1. Bibliographie d’André Giordan 3 2. Résumé de l’ouvrage « Apprendre ! » 3 2.1. Apprendre oui mais comment et pourquoi ? 4 2.1.1. Importance de l’apprenant 4 2.1.2. Petite histoire des idées sur l’apprendre 4 2.1.3. Un passage obligé pour apprendre : le cerveau 5 2.1.4. Les dimensions

LE DEREGLEMENT DU MONDE, Amin MAALOUF - RESUME Objectif : cri d’alarme face au dérèglement majeur, global et local, et multiforme (intellectuel, financier, économique, climatique, géopolitique, éthique) : il faut des solutions globales inédites : être capable de surmonter ses divergences, d’imaginer, puis de s’unir et de se mobiliser pour mettre en œuvre les solutions. I – Les victoires trompeuses Pourquoi la chute du mur de Berlin n’a-t-elle pas eu les effets escomptés, au contraire ? L’Europe

l'oeuvre est présenté : - L'oeuvre est conservée dans la Neue National Galeri (la nouvelle galerie nationale) à Berlin, en Allemagne. - http://lewebpedagogique.com/lapasserelle/2010/09/28/histoire-des-arts-lesjoueurs-de-skat-par-otto-dix/ Sommaire : 1 – Otto Dix Présentation, petite biographie et photo du peintre. 2 – Contexte de création de l'oeuvre A – Historique: Résumé de la situation de la société dans laquelle l'oeuvre est née. B – Artistique: Informations sur les courants