Résumé Par Chapitre Sur La Sociologie Des Organisations

SOURCES : voici les différentes sources utilisées pour le sujet : organisations informelles Jean-Daniel Reynaud, Revue française de sociologie, Travail: D'Autres Jalons, 1988 Helmut: Les bases de l'organisation. Lernen und Lehren, Norderstedt 2011 Apprendre et enseigner, Norderstedt 2011 ROETHLISBERG et DICKSON, Management and the Worker, Harvard Univ Press, 1939 ARGYRIS (C.), 1970, Participation et organisation, Paris, Dunod, p.56 "La face cachée de l'organisation est une récente publication

Chapitre 1 :Introduction générale 2 A- Qu’est-ce que la sociologie ? 2 B- L’émergence de la sociologie au 19ème siècle 2 C- Auguste Comte (1798-1857) et le positivisme 3 Chapitre 2 Robert nisbet et la tradition sociologique 6 I- Introduction 6 II- la fin de l’ordre social traditionnel 7 Chapitre 3 : Alexis clérel de Tocqueville (1805-1859) : aristocratie et démocratie 8 Introduction 8 I- Démocratie et égalité des conditions 8 II : Comment concilier égalités

Encadré par: mr A. adlouni Année universitaire 2009/2010 Plan Préface Chapitre i : premières réflexions sur la bureaucratie 1. la bureaucratie dans la pensée politique • f.hegel • j.s.mill • k.marx 2. la bureaucratie et les premiers apports en sociologie • gætano mosca • roberts Michels Chapitre ii : la théorie bureaucratique : max weber 1. biographie de max weber 2. contexte

Claude Lévi-Strauss (1958) Quelques mots sur l’auteur : Claude Lévi-Strauss est né en 1908 à Bruxelles, il se dirigea d’abord vers la philosophie mais fort déçu de cette discipline il opta pour l’ethnographie. Il est nommé professeur de sociologie à l’université de São Paulo. Durant cette période il parcourt l’est sauvage du pays en effectuant des missions ethnographiques. Les résultats de ces missions seront publiés sous formes d’articles dans une première œuvre « tristes topiques » (1955)

légère et agréable, dans la tradition des grands auteurs anglo-saxons qui tranchent agréablement sur l’écriture componctueuse qui domine en France et ce qui le rend accessible à tous publics. Mais pour le reste ?   Chapitre 1 : Tricher n’est pas jouer. Dans le premier chapitre (« Tricher n’est pas jouer »), il nous explique la notion de motivation et comment celle-ci joue sur notre comportement. Selon lui « les stimulations ne sont qu’une façon d’inciter les individus à aller vers le mieux… »

Sociologie Chapitre I : Les fondements de la sociologie du travail 1) Le sens du travail : grandes transformations : 1) Etymologie du mot travail : Le mot travail : est un croisement entre le mot latin « tripalum » associé à de la souffrance et de la peine. Et le mot romain : « trapicular ». En résumé associé à de la peine et l’effort à l’efficacité productive. « Tripalum » : instrument de torture dont le but est d’obtenir quelque chose. (jusqu’au 11ème siècle) 12ème –13ème siècle :

SOMMAIRE : I. Présentation de l'auteur et ses principales œuvres II. Postulats de l'ouvrage III. Les hypothèses Iv. La démarche suivie V. Les principales conclusions VI. Le résumé de l'ouvrage VII. L'actualité de la question, perspectives critiques et intérêt pour les sciences de gestion I. PRÉSENTATION DE L'AUTEUR : LÉVI-STRAUSS (C.) Depuis la Seconde Guerre mondiale, l'œuvre de Claude Lévi-Strauss s'est progressivement révélée, en France et à l'étranger, comme la contribution majeure

 Sociologie du travail Introduction générale : Des fondements de la sociologie du travail à sa balkanisation Qu’est-ce que la sociologie du travail ? On pourrait donner une définition précise de la sociologie du travail, en la désignant comme l’application au travail de la démarche sociologique. Cette définition a au moins le mérite de conférer un objet à la discipline, (cet objet c’est le travail) et d’associer à ce dernier une démarche scientifique particulière. Si l’on s’en tient à cette définition

étudiants de l’enseignement supérieur et plus précisément des facultés françaises de lettres entre les années 1960 et 1963. L’analyse a été réalisée a partir d’un matériel divers (composé d’un ensemble d’enquêtes réalisées dans la cadre du Centre de sociologie européenne dont les résultats complets ont parus dans Les étudiants et leurs études1, des statistiques fournies par l’INSEE et le BUS, et des pré-enquêtes ou études monographiques réalisées par des étudiants de Lille et Paris sous la direction de

étudiants de l’enseignement supérieur et plus précisément des facultés françaises de lettres entre les années 1960 et 1963. L’analyse a été réalisée a partir d’un matériel divers (composé d’un ensemble d’enquêtes réalisées dans la cadre du Centre de sociologie européenne dont les résultats complets ont parus dans Les étudiants et leurs études1, des statistiques fournies par l’INSEE et le BUS, et des pré-enquêtes ou études monographiques réalisées par des étudiants de Lille et Paris sous la direction