Révolution Française Niveau 4e

activités. C'est à la veille de la Révolution française qu'il va connaître la consécration. En 1783, le ministre e la Marine lui confie la direction des constructions navales à Paris. il est inspecteur des constructions navales en 1784, directeur de l'École des élèves ingénieurs de la marine en 1789. il publie en 1787 son ouvrage Description et usage du cercle de réflexion après avoir réalisé l'instrument en 1775. Le chevalier de Borda a raversé la Révolution française, plutôt qu'il n'y a participé et

qu'une population présente les caractères d'une nation? ->Distinction à retenir: Nation: entité abstraite (diff du peuple). Il existe deux conceptions de la nation: allemande et française. Allemande: fondée sur des critères objectifs, caractéristiques communes, mêmes langues, religions, coutumes et traditions, races. Française: fondée principalement sur des critères subjectifs: la volonté de vivre ensemble (bp des critères objectifs existent, ils ne sont pas prédominants.) D'après Carré de Malberg

différents phénomènes dans votre magasin . 28 1 - Positionnement 1.3 – Des corporations au e. commerce 10 dates-clés 1792-2002 La place faite au commerce est souvent très réduite dans les programmes d’enseignement secondaire en France. Même à un niveau plus élevé, universités, écoles de commerce, l’accent est davantage mis sur le marketing que sur la distribution. En témoigne la quasi-absence de cours de merchandising face au développement du marketing. Quelques exceptions notoires : I.U.T., BTS

XXe siècle a connu à la fois l'exacerbation des nationalismes et la naissance et le développement d'un important réseau d'organisations internationale, tant • à l'échelle mondiale (Nations unies et ses organisations satellites) • qu'au niveau régional, notamment l'intégration européenne, à partir d'une formule innovante d'union supranationale, l'Union européenne combinant l'intergouvernementalisme avec une dose de fédéralisme, et paraissant faire école dans d'autres régions du monde

provisoire de la République française, puis du 8 janvier 1959 au 28 avril 1969 comme 18e président de la République française. Chef de la France libre puis dirigeant du Comité français de Libération nationale pendant la Seconde Guerre mondiale, président duGouvernement provisoire de la République française de 1944 à 1946, président du Conseil des ministres français de 1958 à 1959, instigateur de la Ve République fondée en 1958, il devient le 18e Président de la République française du 8 janvier 1959 au 28 avril 1969

elle était méditéranéenne (y compris l’Afrique du nord). On va voir comment on a défini l’Europe géographique actuelle en revenant très en arrière (grecs, romains, byzantins). 3e séance : créer une chronologie précise de la construction européenne 4e séance : étude de l’opposition est-ouest de l’Europe lors de la Guerre Froide (mais surtout avant/après) 5e séance : réfléchir sur les identités religieuses de l’Europe, question du socle cmmun 6e 7e 8e séances : question des convergences européennes

parisiens » dans la seconde édition en 1861. Si Baudelaire ne renie pas son héritage romantique, cette section annonce d’emblée la modernité de l’auteur faisant de la ville un sujet poétique. Dans une ville en pleine mutation, relativement à la Révolution industrielle, il est celui qui sait capter l’air du temps et en saisir l’essence. Dans le poème « Le Soleil », 2e de la section, Baudelaire définit le rôle du poète dans cet environnement urbain. Problématique : Quel est le rôle du poète

plusieurs débats (démocratie grecque démocratie athénienne par exemple) SECTION 2 LA NOTION D’ETAT NOTION 3 DEFINITION DE L’ETAT Etat communauté d’hommes + territoire + organisation politique L’Etat dispose du monopole de la juridiction française et est doté de la personnalité juridique ( personne morale publique) L’Etat ne serait pas une construction consciente voulue par les individus mais reposerait sur une succession d’évènements plus ou moins historiques. THEORIE DES ETATS Au fil

Histoire contemporaine I. Le « long XIXe siècle » 1789-1914 Un siècle révolutionnaire La Révolution Française (RF) est centrale dans la périodisation : elle a changé l’époque en retournant l’absolutisme et en instaurant une tentative de souveraineté populaire. Dans la périodisation, un moment de rupture est donc un moment de définition dans le temps. Exemple de la Renaissance : rupture épistémologique, rupture avec l’Eglise, avec le féodalisme, guerres de religion, absolutisme,… L’ordre établi

départ de toutes ces généalogies. On peut donc difficilement faire l’impasse sur la Grèce. L’influence grecque est beaucoup plus indirecte. Elle se retrouve directement dans certains concepts actuels. Elle transite par Rome et est une influence au niveau de la réflexion, des idées. Définition des termes du sujet Histoire. C’est la science du passé. L’histoire permet de prendre du recul par rapport au monde actuel, en définissant une légitimité comparative, et en comprenant d’où viennent