Sanction College

La comparaison du processus de création d’une loi et du processus de création d’un règlement. INTRODUCTION : Parmi les sources du droit, deux ont une importance particulière : la loi et le règlement. La loi désigne les textes votés par le Parlement, les règlements comprennent les décrets et les arrêtés émanant du pouvoir exécutif. I.LE PROCESSUS DE CREATION D’UNE LOI. La loi est le texte voté par le Parlement, c'est-à-dire par l’Assemblée nationale et le Sénat. A.L’initiative et le dépôt

République 1) Mode d’élection du Président de la République avant 1962 Avant 1958, le Président de la République est élu uniquement par le Parlement. En 1958, on a voulu abandonner ce mode d’élection sans aller jusqu'au SUD. Il va être élu par un collège de Grands Électeurs : Conseillers généraux, représentants des conseils municipaux → 80K GE. On écarte l'hypothèse de l’élection au SUD pour 4 raisons : → Raison historique : Traumatisme de Louis-Napoléon Bonaparte → Contexte de 1958 : Les militaires

L’élection et ses caractéristiques se décomposent en plusieurs étapes : *Le mode d’élection du président a été l’objet d’une révision constitutionnelle en 1962. Avant cette révision le président était élu par un collège de grands électeurs comme pour la 3ème et 4ème république. Ce collège était composé de 82 000 membres dont les parlementaires et majoritairement les délégués des conseillers municipaux en précisant que les territoire d’outre mer (TOM) en font partie. Alors qu’après 1962 on applique

à la fois de son origine et à son statut d’une part et à ses pouvoirs d’autre part. SECTION 1: La condition présidentielle $1 L’élection Le PR est élu au suffrage universel direct. A. Le collège électoral 1) Le collège initial Mise en place en 58 le PR était élu par un collège de grands électeurs. DG ne voulait pas que le chef de l’Etat soit élu par les seuls parlementaires, il aurait aimé une élection au suffrage universel direct mais il a estimait que c’était trop tôt, et

par le parlement 1875-1945, élection par un collège de Grands électeurs 1958-1962, SUD depuis 1962). La réforme de 1962 : du SUI au SUD. En 1958, le président de la république est élu par un collège électoral spécial qui regroupe 81 700 personnes qui forment les grands électeurs présidentiels (députés, sénateurs, conseillers territoriaux, etc.). Il y a une surreprésentation au sein de ce collège des représentants des petites communes, donc un collège très rural. De plus, le premier président de

société » Cours au Collège de France (1975-1976) Édition établie, dans le cadre de l’Association pour le Centre Michel Foucault, sous la direction de François Ewald et Alessandro Fontana, par Mauro Bertani et Alessandro Fontana Édition numérique réalisée en août 2012 à partir de l’édition CD-ROM, Le Foucault Électronique (ed. 2001) AVERTISSEMENT Ce volume inaugure l’édition des cours de Michel Foucault au Collège de France. * Michel Foucault a enseigné au Collège de France de janvier

Des « proches » à l’influence équivoque a) Les fratries b) Les groupes de pairs c) Les adultes référents d) Les médias B. DES FAMILLES INSUFFISAMMENT ACCOMPAGNÉES 1. Soutien et sanction : les familles face à leurs responsabilités a) Les obligations b) Les soutiens c) Les sanctions pénales et administratives 2. Des dispositifs à l’application incertaine a) Le contrôle de l’obligation scolaire est peu ou pas mis en oeuvre b) L’accompagnement ne touche pas toujours

encourt une sanction. a) Sanctions pénales : Une peine est une sanction infligée par l’Etat, pour punir une personne qui a commis une infraction. Suivant la gravité de l’infraction, la peine peut être un châtiment corporel qui consiste à emprisonner l’auteur de l’infraction. LA peine de mort ne peut plus être infligée en France elle a été abolie en 1981. La peine peut être une sanction pécuniaire : l’auteur de l’infraction devra verser une amende. B) sanctions civiles : Une sanction peut avoir

Cours / Droit / 1re STG Les caractères de la règle de droit 1. Caractère obligatoire de la règle... a. Les sanctions pénales b. Les sanctions civiles 2. Caractère général de la règle de... 3. Caractère abstrait de la règle de... Objectif : Expliquer le caractère obligatoire, général et abstrait de la règle de droit La règle de droit s’impose-t-elle aux individus ? Que se passe-t-il en cas de violation de la règle ? Tout le monde est-il concerné par la règle de droit ? 1. Caractère

important dans la mise en cause d’un mineur, si celui si a moins de 10 ans, aucune sanction ne peut lui être appliqué car il est considéré comme irresponsable. Entre 10 et 13 ans l’enfant a déjà une part de responsabilité plus conséquente, c’est pourquoi, lors d’interpellation par la police ou la gendarmerie il est susceptible d’être convoqué chez une juge pour enfant pour savoir si oui ou non il sera sanctionné pour son comportement. De 13 à 16 ans l’enfant est considéré comme partiellement