Satire En Dialogue

des événements mais qui ne sont pas racontés :  l'histoire est donc reproduite à travers le dialogue des personnages.  Le théâtre est donc un récit en paroles. On distingue différents sous- genres dans le théâtre tels la comédie et la tragédie (XVII -ème siècle), le drame romantique ((XIX -ème siècle). Le texte théâtralLe texte est constitué du verbal et du non verbale : · Les dialogue : où les acteurs échangent des répliques plus ou moins longues.  ·

licence de droit, il s’inscrit au barreau mais, s’ennuye et il entre en qualité de commis chez son frère qui était receveur général des finances. Perrault était une personne qui voulait essayer tous les genres , il a essaye au genre galant avec Dialogue de l’amour et de l’amitié (1660) et Le Miroir ou la Métamorphose d’Orante . le 27 janvier 1687, il ecrit un poème intitulé : le Siècle de Louis le Grand. Ce poème, où Perrault, parlait avec assez peu de respect d’Homère, de Ménandre et d’autres

l'antiquité latine, la satire désignait un ouvrage où se mêlaient les vers et la prose et qui avait pour objectif de critiquer en les tournant en ridicule les vices, les passions déréglées, les sottises des hommes, les abus de pouvoir etc... 2° A partir du XVIIe siècle : poème à rimes plates, descriptif et oratoire qui s'attaque aux défauts littéraires, moraux, politiques ou simplement à des individus, la plupart du temps en les nommant. Rapide histoire du genre : La satire est d'origine latine

     - Séduction de l’exotisme       - ‘Emblème de la vérité’ : la forme des personnages stéréotypés => fragilité de la condition humaineLa satire       - la caricature       - l’ironie       - le comique       - la parodie du conte traditionnel et du roman sentimentalPouvoir (ambigu) de la parole       - La parole fait avancer le récit        - Dialogue entre le huron et Gordon : central, point positif du texte, belle leçon de tolérance.       - Le conte fait réfléchir celui qui est dans l’erreur

origines de sa situation. La dénonciation La critique de la société esclavagiste La satire de la religion La dénonciation de l’optimisme I. Un récit dramatique A. Une mise en scène Différents niveaux d’énonciation. Récit + dialogue + discours rapporté. Au début : récit. Utilisation de la 3ème personne, du passé simple et de l’imparfait : présentation rapide de la rencontre Dialogue entre Candide et l’esclave : cf guillemets, tirets, propositions incises ; au début échange rapide

plus faible, à la brutalité contre la ruse, sans émotion, ni d’état d’âme, c’est en effet le Chat qui a le dernier mot. Le texte accorde une large place au dialogue entre les 2 animaux. Celui-ci est le reflet du rapport de force totalement déséquilibré entre le Chat et la Souris, au point que l’on peut parler d’un dialogue impossible : les 2 animaux tiennent des discours parallèles plus qu’ils n’échangent des propos. La conséquence de ce déséquilibre est que le plaidoyer de la Souris pour

I. Un récit dramatique A. Une mise en scène Différents niveaux d’énonciation. Récit + dialogue + discours rapporté. Au début : récit. Utilisation de la 3ème personne, du passé simple et de l’imparfait : présentation rapide de la rencontre Dialogue entre Candide et l’esclave : cf guillemets, tirets, propositions incises ; au début échange rapide de questions et réponses puis long discours de l’esclave. A l’intérieur du discours, discours rapporté : celui de la mère. Le discours de l’esclave tend

Toutefois, avant d’engager l’étude de la pièce, le professeur pourra expliquer l’intérêt d’un genre qui se veut un spectacle complet, où l’intelligence sollicitée par le dialogue peut se reposer pendant ces entractes joyeux consacrés à la musique et à la danse. Pour certains critiques, la partie musicale adoucit la satire en même temps qu’elle libère le rire : « La musique jette dans Le Sicilien le scintillement d’une nuit italienne, d’une mascarade d’amour. Elle enveloppe le cerveau d’une

maître-valet pour poser ainsi une satire de la société et de la politique. Dans l’extrait étudié, Beaumarchais met en scène un rapport maître-valet original. Premièrement, Figaro, le valet s’oppose à son maître, le comte dans une joute oratoire. Les deux personnages s’adressent alors directement au public : «— A la fortune ? (A part). Voici du neuf. (A part) — A mon tour maintenant (Haut) votre excellence […]. » Ici, les apartés coupent le dialogue et fragmentent les répliques :

animaux , les humains et «une morale nue apporte l'ennui le conte fait passer le précepte avec lui ». : A la visée éducative s'ajoute l'analyse critique du contexte politique : la monarchie absolue . Les deux méthodes favorites de la Fontaine sont la satire et la contraste . La fable Le Loup et l'agneau est le court récit de la rencontre d'un loup affamé et d'un agneau naïf à la mort inéluctable, qui illustre une morale . Développement : I. Le caractère plaisant de la narration : l'art du récit: