Saut en longueur

FICHE TECHNIQUE DE LA SEANCE DU SAUT EN LONGUEUR Lycée : BIRANZARAN |Date |Horaire |Classe |Effectif |Animateur | | |h à h |1 sc 4

Activités athlétiques → Réaliser une action que l’on peut mesurer. Compétences à atteindre à la fin de l’école maternelle : - Courir vite en ligne droite pendant 4 à 5 secondes. - Lancer loin un objet lesté, sas sortir de la zone d’élan. - Sauter le plus loin ou le plus haut possible avec ou sans élan. Il s’agit de construire un répertoire aussi large que possible d’actions qui visent soit : - A propulser son corps afin de parcourir un espace dans le temps le plus court possible, ou de

contraction excentrique du biceps. | | |Il n’y a pas de mouvement, pas de déplacement des leviers osseux. Au cours de la contraction, la tension augmente | | |mais la longueur du muscle reste la même. La résistance externe est égale à la tension fournie par le muscle, elle| | |est également qualifiée de contraction statique. Les exercices isométriques sont adaptés au débutant Les temps de

6) • Des péripéties (v. 7 à 21) • Un élément perturbateur (v. 22 à 23) • Une situation finale (v. 24 à 29) ● Cette fable est construite comme un petit drame en 3 actes et d’un épilogue . La fontaine à rédigé à l’aide de parties d’inégales longueur. Il insiste tout particulièrement sur les préparatifs de Perette mais aussi sur l’ampleur de son rêve . La chute du texte est très rapide et brutale et ce schéma correspond à une pièce de théâtre . Le fait que le texte en étude soit une fable s’explique

Alternative Boucles Les données scalaires ● Perl est un langage non typé Chaines de caractères (très proche du C) : – – ● print "Bonjour tout le monde" ; print "\nBonjour\nTu vas bien ?" ; Mêmes séquences d'échappement que le C \n saut de ligne \t tabulation \r retour chariot ● Les nombres (à virgule) – – print "\n3 x 4 =" ; print 3*4 ; – ou encore : print "\n3 x 4 =" , 3*4 ; C.F. Donnees-scalaires La virgule est un séparateur Les variables ● Elles débutent

stage) que vous aurez à produire par la suite, dans vos études ou votre vie professionnelle. Il est donc important pour vous d’assimiler dès maintenant l’essentiel des règles de présentation. Voici les règles élémentaires à respecter : * La longueur du rapport doit se situer entre 15 et 20 pages (pour le stage d’initiation) et 20 et 30 pages (pour le stage de fin d’études) au maximum, hors annexes. On prend en compte uniquement les pages paginées (couverture, page de garde, table des matières

de mètres sans aide à la flottaison et sans reprise d'appuis. Par exemple, se déplacer sur 25 mètres, effectuer un virage, une coulée et une reprise de nage pour gagner le bord. Plonger, s'immerger, se déplacer. Enchaîner, sans reprise d'appuis, un saut ou un plongeon en grande profondeur, un déplacement orienté en immersion (par exemple pour passer dans un cerceau immergé) et un maintien sur-place de 5 à 10 secondes avant de regagner le bord.   * Les connaissances et les attitudes relatives aux

montre » Objectif : agir en respectant les règles Dispositif : 2 couloirs parallèles de 20m de long et de 2m de large se terminent par des zones de couleur. L'un des couloirs comporte des obstacles bas (pour inciter au franchissement plutôt qu'au saut). Les enfants se tiennent en file devant chaque couloir, avec un sac de graines chacun. Au signal, 2 enfants s'élancent et courent le plus loin possible. Au bout de 6s, au coup de sifflet, ils lâchent le sac de graines pour repérer la zone atteinte

N’EXPOSEZ CET APPAREIL NI À LA PLUIE NI À L’HUMIDITÉ. AFIN DE RÉDUIRE LES RISQUES D’INCENDIE, D’ÉLECTROCUTION OU D’INTERFÉRENCES GÊNANTES, UTILISEZ EXCLUSIVEMENT LES ACCESSOIRES RECOMMANDÉS. Propriétés de la diode laser Matériau: DVD: GaAs CD: GaAs Longueur d’onde: DVD: 660nm CD: 780nm Durée de l’émission: DVD: impulsions CD: en continu Puissance de la diode laser DVD: 120mW CD: 8,5mW Protection du cordon d’alimentation Afin d’éviter tout dysfonctionnement du magnétoscope/enregistreur DVD et pour vous

effet environ 2h30 de travail. L’objectif est de rendre un travail suffisamment dense, sans pour autant exagérer sur la longueur : 60 à 80 lignes environ. Néanmoins, il n’existe pas de règle précise quant à la longueur d’une synthèse. En-deçà et au-delà de 60 à 80 lignes, bon nombre de consignes ne seront forcément pas respectées. Donc les sanctions ne viendront pas de la longueur, mais du manque de respect des consignes. Au cours de ces 2h30 de travail, il faut consacrer 1h30 à 1h45 à l’analyse des