Schéma de développement de l'espace communautaire

et les limites12 1) Les modèles à travers le Monde13 2) Un exemple précis : Malmö13 3) Un bilan parfois mitigé15 Conclusion16 Bibliographie19 Revues :19 Sites internet :19 Série documentaire :19 Introduction C’est avec la semaine du développement durable qui commence que l’on peut se demander dès à présent : « Comment mieux vivre ensemble tout en respectant la planète ? » Question d’autant plus cruciale lorsque l’on sait qu’en 2050, il y aura plus de 9 milliards d’habitants et qu’en 2030

puissamment sa réalité et ses enjeux présents. De manière très schématique, les évolutions n’étant pas linéaires, ce mouvement historique de l’économie sociale peut être présenté comme un processus en cinq grandes étapes : - Des solidarités communautaires et corporatistes sous l’Ancien Régime… Déjà, sous l’Ancien Régime, de nombreuses communautés de vie ou de métiers développent des mécanismes de solidarités collectives, économiques et sociales : compagnonnages, corporations, confréries, organisations

4 semaines  3 semaines  2 semaines  1 semaine  DEUXIEME PARTIE  8    Les ressources naturelles et leur gestion    Thème 1 : Les sols Thème 2 : L’eau Thème 3 : L’énergie   2 semaines  3 semaines  2 semaines  TROISIEME PARTIE  Aménagement de l’Espace    Thème 1 : Espace rural Thème 2 : Espace urbain   2 semaines  2 semaines  QUATRIEME PARTIE  Espèce – Variation – Evolution    Thème 1 : Espèce et variation Thème 2 : Evolution       2 semaines  2 semaines  CLASSE DE SECONDE :  Programme S1 et L 

décidé de se concentrer uniquement sur le e-commerce n’est pas touché par la crise de plein fouet. L’industrie de l’habillement sur le web est l’une des plus dynamiques. ASOS est placé sur un marché porteur. Mais aussi les marchés en voie de développement accèdent de plus en plus à l’outil Internet, ce qui permet de renforcer le volume des ventes pour des acteurs comme ASOS qui touche des consommateurs à travers le monde entier. Je me suis donc intéressée au succès d’ASOS, le leader anglais de

(Direction des politiques de Développement à la DgCiD), Ministère des Affaires Etrangères et Européennes. Rédacteurs : Annik Osmont Charles Goldblum Jean François Langumier Emile LeBris Claude de Miras Clément Musil Janvier 2008 / GEMDEV – AMODEV 2 REMERCIEMENTS Les rédacteurs du présent rapport tiennent à remercier vivement François Pacquement, chargé de mission auprès du Directeur général de la Direction générale de la coopération internationale et du développement, pour son rôle décisif

ont déjà traité, avec des connaissances ou des approches identiques. Il s’agit ici de déplacer la focale et de se placer à un autre point de vue, qui doit développer la curiosité, inciter aux rapprochements et aux comparaisons, donner envie dans l’espace et dans le temps, de mieux connaître et donc de mieux comprendre les hommes dans leur diversité et leur universalité. Le programme présenté laisse une large part au libre choix des enseignants et des élèves, que ce soit pour les sujets d’étude (en

méditerranéenne, il est utile de se référer à Fernand Braudel 2 l’un des plus éminents spécialistes de la Méditerranée qui avait dès le début du XXème siècle compris l’importance et la richesse de cette mer fermée et de son pourtour. Pour Braudel, l’espace méditerranéen, même s’il divise, est par cette division même créateur d’unité, grâce à la complémentarité des besoins qu’elle engendre. La Méditerranée est un facteur géographique naturel et permanent qui facilite la circulation des hommes, des marchandises

Environnement et développement – quelques réflexions autour du concept de « développement durable » 1 Article paru dans l’ouvrage : Développement durable ? Doctrines, pratiques, évaluations (textes réunis et présentés par J.Y Martin, IRD Editions, 2002), pp. 51-71. Audrey Aknin (C3ED, UMR IRD-UVSQ) Géraldine Froger (C3ED, UMR IRD-UVSQ) Vincent Géronimi (CERED, Université de Paris X, UVSQ) Philippe Méral (C3ED, UMR IRD-UVSQ et C3EDM) Patrick Schembri (C3ED, UMR IRD-UVSQ) Introduction La référence

DROIT COMMUNAUTAIRE MATERIEL aumont.nathalie@yahoo.fr) Le droit de l’UE se subdivise en droit institutionnel et en droit matériel qui porte sur le contenu des actions entreprises par l’UE, c’est le fond du droit. Le droit institutionnel est la description des organes institutionnels et la hiérarchie des normes. L’objet de ce cours, portera sur les quatre libertés de circulation (marchandise, personne, capitaux et services) et sur la concurrence, les règles régissant la concurrence dans

sont appropriés à leur manière. Elles résultent de la formation initiale, continue et de l’expérience. Elles sont explicites car les savoirs dont elles découlent sont rédigés, formalisés dans des cours professoraux, des livres, des articles, des schémas, des modes opératoires, des fiches techniques … Connaissance = information + utilisation Ex : procédures opérationnelles standards : le gestionnaire d’un stock sait que 35 litres représente environ 1 semaine de consommation ? Il sait également que