Schema Narratif La Parure Maupassant

Explication du titre, résumé et schéma narratif : « La Parure » est un nom féminin qui tire son origine du verbe « se parer ». Ici, Mathilde va « se parer » pour accéder à son rêve : la bourgeoisie. « La Parure » englobe les accessoires, les vêtements, l’élégance, tous les atouts nécessaires pour rentrer dans le monde select de Paris. Résumé : Mathilde vient d’un milieu peu aisé, mariée à un fonctionnaire, elle n’est pas heureuse car elle ne souhaite qu’argent et reconnaissance. Son

Proposition de séquence d’apprentissage à partir du texte de Maupassant LA PARURE Progression dans une lecture à dévoilement progressif  1. Comme dans les documents « lire et lier » des éditions Retz soutien et remédiation Lan Trividic cycle 2 et 3, donner aux élèves expression par expression : « se laisser marier, pas d’espérances, grands salons vêtus de soie ancienne, plats exquis servis en des vaisselles merveilleuses, elle pleurait pendant des jours entiers ». Essayer de déterminer avec les

LA FICELLE GUY DE MAUPASSANT Nous proposons d’aborder cette nouvelle à partir de deux notions de base ; à savoir celle d’ « histoire » et celle de « narration ». Cette distinction fondamentale nous permet de montrer que par le terme histoire -fiction selon Lintvelt- on désigne les événements, le contenu à raconter ; et par le mot narration on revoie à la manière avec laquelle l’instance narrante raconte ces événements au lecteur. De là, on peut déduire que le texte narratif est un espace scriptural

Guy de Maupassant, La Parure : résumé, personnages et analysewww.lesresumes.com 1 / 5 Guy de Maupassant, La Parure : résumé, personnages et analyse La Parure est une nouvelle écrite par Guy de Maupassant parue pour la première fois le 17 février 1884 dans le journal quotidien Le Gaulois. Découvrons ensemble le résumé de cette histoire passionnante qui, si courte soit elle, dépeint le réel de la condition sociale du XIXe siècle. Résumé détaillé de La Parure Guy de Maupassant Le portrait de Mathilde

Schéma narratif Situation initiale : c’est le début de l’histoire, le moment où on présente au lecteur les personnages et le cadre spatiotemporel ; la situation est équilibrée et n’a aucune raison d’évoluer. • Mathilde Loisel mène une vie confortable mais sans excès. Elle souffre de cette situation car elle rêve d’une vie bourgeoise. Élément perturbateur : c’est un évènement qui vient modifier la situation initiale et qui va déclencher l’histoire proprement dite. • Monsieur Loisel apporte

3. CLÉS DE LECTURE Schéma narratif Situation initiale : c’est le début de l’histoire, le moment où on présente au lecteur les personnages et le cadre spatiotemporel ; la situation est équilibrée et n’a aucune raison d’évoluer. • Mathilde Loisel mène une vie confortable mais sans excès. Elle souffre de cette situation car elle rêve d’une vie bourgeoise. Élément perturbateur  : c’est un évènement qui vient modifier la situation initiale et qui va déclencher l’histoire proprement dite

FICHE 1 : Le récit au XIXème siècle. Lire une nouvelle réaliste : Guy de Maupassant, La Parure Objectifs : - Lire une nouvelle et analyser sa structure narrative - Comprendre les caractéristiques du réalisme * L’auteur de la nouvelle : établir sa fiche biographique * Un genre : la nouvelle : voir p.10 du recueil de nouvelles + fiche photocopiée Comprendre comment se construit le récit Qu’est-ce qu’un récit ? : Le récit est la narration d’un événement ou/et d’une

connaitre le lexique à Activité 1 : Découvrir Guy de Maupassant Réunissez les informations nécessaires autour de Maupassant en consultant notamment : • Les sites suivants : www.larousse.fr/encyclopedie/personnage/Guy_de_Maupassant/132339 www.maupassantiana.fr http://salon-litteraire.linternaute.com/fr/guy-de-maupassant/content/1825536-guy-de-maupassant-biographie • Votre manuel scolaire Colibris : p.12-13

 PARCOURS 1 LIRE ET ECRIRE LE RECIT. Séquence 1 : Aimer lire ou pas ? En classe, au cours de français, vous serez amenés à manipuler des récits, càd. des textes narratifs. Vous serez même obligés de lire des romans, des récits complets. C’est une activité qui ne va pas nécessairement de soi pour chacun d’entre vous. Quels livres allez-vous choisir, vers lesquels allez-vous vous tourner ? Activité n°1 : Enquête sur vos représentations de lecture 1. Citez un mot qui vous vient à l’esprit lorsqu’on

sur peu de personnages, évolution rapide, présence parfois d’une chute. Les journaux qui se développent à cette époque vont permettre une large diffusion de ces textes au format court. Maupassant est l’un des grands représentants de ce genre. Il va écrire de nombreuses nouvelles fantastiques et réalistes. La Parure compte parmi celles-ci. C’est une nouvelle réaliste mettant en scène une femme de la classe moyenne, Mathilde Loisel, mal mariée et regrettant de ne pas avoir pu vivre la vie qu’elle pensait