Sciences économiques

 SES Correction du Test de Rentrée Question 1 : La science économique est la science qui étudie les choix sous contrainte. La sociologie est la science qui étudie les faits sociaux c'est à dire les faits que l'on ne peut pas comprendre sans la dimension collective de la vie en société. La science politique étudie les faits sociaux politiques qui sont liés à l'existence au sein d'une société d'un pouvoir chargé de définir et d'imposer les règles collectives. Question 2 :

Chapitre 1 : Sciences de gestion : l'émergence d'une discipline autour du concept d'entreprise. d'entreprise. 6 2 Préambule : un mot de vocabulaire Gestion Optimiser. Renvoie aux compétences. Management Accent porté sur la dynamique, la stratégie, et sur les ressources humaines. Renvoie à un comportement. Direction 7 Introduction générale, les Sciences de Gestion Une discipline récente Penser l’organisation de façon consciente, notamment pour la changer Des

connaissEconomie – Chapitre  Les fondements de la connaissance économique A. l’économie et son domaine I. Qu’est ce que l’économie ? Economie = Oikos Nomia en grec = affaires de la maison L’économie est la production des biens et des services pour satisfaire les besoins.  la satisfaction des besoins Un besoin est un état de manque d’un bien ou d’un service ressentit comme nécessaire. Les besoins sont liés à la survie (manger, boire) et au confort. Les besoins sont relatifs, ils

Mondialisation et histoire: une approche épistémologique PHILIPPE NOREL Peut-on faire une histoire économique de la mondialisation? Un tel projet suscite immédiatement une foule de questions élémentaires. Qu’est ce que la mondialisation? Quand a-t-elle « commencé »? Est-elle liée au capitalisme ou relève-t-elle d’une certaine antériorité? Peut-on en isoler une historicité proprement économique? S’identifie-t-elle à l’extension planétaire des échanges marchands? Se réduit-elle plus prosaïquement

D’IDENTIFICATION | PROFESSEUR STAGIAIRE : ASSEMIAN EVELYNE | SPECIALITE : SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES | ETABLISSEMENT : CBCG de COCODY | MATIERE : ECONOMIE GENERALE | LECON : 2 | DUREE : 50 MN | CLASSE : AP BTS FC | DATE : | TITRE : LES COURANTS DE PENSEES ECONOMIQUES APRES LE 18 è SIECLE. | | OBJECTIF PEDAGOGIQUE : A partir de textes, présenter les courants de pensée économique après le 18è siècle. | |

Macroéconomie Chapitre I : Les fondements de l'activité économique Qu'est ce que l'économie ? Satisfaire les besoins Le mot économie se refaire a la manière dont les hommes parviennent a satisfaire leurs besoins. Elle a pris une essence dans l'antiquité, elle a connu une premier essors important entre le 18em et le 19em siècle avec la révolution industrielle ( en GB ensuite en France). Des auteurs vont tentés d'expliquer les mécanisme qui permettent de créer des richesses à l'échelle d'une nation

du 20ème s., les ouvrages et revues économiques accordaient beaucoup de place à l’histoire économique. Aux Etats-Unis, le nouvel institutionnalisme (T. VEBLEN) inspiré de l’école historique allemande et fondée sur le paradigme des notions de conflit et de pouvoir critiquait déjà l’orthodoxie (paradigme fondé sur la maximisation sous contrainte) pour son incapacité à intégrer dans ses analyses le schéma évolutionniste darwinien. De nos jours, la science économique se situe dans la descendance de Ricardo

Sciences économiques et sociales TES_enseignement de spécialité 2007-2008 Chapitre 5 Conflits de classe et changement social : Karl Marx  (1818­1883) Concepts à connaître et à savoir utiliser Lutte de classe, conscience de classe, rapports de production, forces productives, plus-value, exploitation, modes de production, capital Actualité et prolongement contemporains Classes sociales, nouveaux mouvements sociaux Introduction : Les ruptures profondes de la révolution industrielles dans les

UNIVERSITE FELIX HOUPHOUET-BOIGNY D’ABIDJAN -------------Unité de Formation et de Recherches en Sciences Economiques et de Gestion (UFRSEG) LICENCE 3 D’ECONOMIE ET DE GESTION ANNEE UNIVERSITAIRE 2013 – 2014 MONNAIE ET FINANCE INTERNATIONALE T.D. N° 1 EXERCICE 1 : Lors d’une séance de cotation au fixing, une salle des marchés a enregistré les ordres d’achat et de vente suivants concernant le dollar US. Cours USD/EUR Au mieux 0,7850 0,7810 0,7780 0,7750 0,7650 0,7625 0,7570

P.Vanhove édition Dunod) "Principes d'économie moderne" de J.Stiglitz et C.Walsh INTRODUCTION: "La science économique est la science de l'administration des ressources rares: elle analyse et explique les modalités selon lesquelles un individu ou une société affecte des moyens limités à la satisfaction de besoins nombreux ou illimités" Raymond Barre Acause de la rareté des ressources économiques, toutes les sociétés sont confrontées aux mêmes problèmes. Les questions spécifiques liées à ces problèmes