Sémantique

 est abondamment utilisé par tous les auteurs bibliques du Nouveau Testament même si c’est à des fréquences différentes. La définition traditionnelle de  dans les lexiques ne laisse pas percevoir de prime abord les nombreuses nuances sémantiques de cette particule. Dans le dictionnaire grec-français de M. CARREZ2, les définitions de  se résument essentiellement à ses fonctions adverbiales et de coordination. Comme adverbe,  selon ce lexique a le sens de « aussi », « également »;

les premiers constats * Annotations qui aident à revenir dans le texte Éléments sur lesquels porter une attention * Arrivée de nouveaux personnages * Déplacements spatiaux et ruptures temporelles (barres obliques) * Champ lexical, sémantique (même domaine) (souligner) * Fin de chapitre, de fragment (résumer en une phrase, événement-clé) * Examiner les titres des parties * Dès leur apparition, s’arrêter aux noms des personnages et des lieux * Relever métaphores, figures

conceptuelle 1. Définition Une carte conceptuelle est une représentation graphique d’un domaine de la connaissance tel que perçu par un ou plusieurs individus. Cette perception – évolutive – établit des liens entre des concepts –interconnexions sémantiques – selon des règles plus ou moins formelles. C’est un outil graphique permettant la représentation spatiale et l’organisation d’un champ du savoir dans un domaine quelconque, comme les individus les stockent en mémoire. Mise au point par Novak et

: pourtant, néanmoins, en outre... Ils restent adverbes dans la mesure où ils n'ont pas une place fixe. SYNTAXE En principe, l'adverbe n'assume pas une fonction essentielle. Il est supprimable. Il assume une fonction de type profondément sémantique, telle une fonction circonstancielle pour un adverbe de phrase. On ne peut pas définir précisément de fonction (cataloguée) pour un adverbe de mot.Certains adverbes sont pourtant difficilement supprimables, sous peine de modification importante

prit quelque distance par la suite). Loisir et loisirs : glissement sémantique[modifier | modifier le code] On qualifie également le loisir de « temps libre », soit un temps usuellement consacré à des activités essentiellement non productives d’un point de vue macroéconomique, activités souvent ludiques ou culturelles : bricolage, jardinage, sports, divertissements... Cela a entraîné par la suite un glissement sémantique du terme « loisir » (temps libre) vers celui de « loisirs » (divertissements

le mot interprétation (du latin interpretatio) désigne l'action d'interpréter ou bien le résultat de cette action. En linguistique, une interprétation est le fait de donner un sens à un signe, un geste, une parole. Elle relève du domaine de la sémantique. En psychanalyse, l'interprétation joue un rôle capital dans la conduite de la cure psychanalytique. En herméneutique, on cherche à interpréter le sens d'un texte en allant au-delà du sens premier (ou littéral), pour trouver les autres sens, les

[Nulle Fortune[9] oncques ne la blessa.] (Il ne lui arrive rien, blessure d’amour. La négation ne supprime pas la blessure. On dramatise cette période. Verbe à la fin) [Toute constance en son cœur amassa, (répétition anaphorique), (progression sémantique) Mieux espérant[10]:/ et ne fut point félonne, ( participe présent, juxtaposition) Comme Dido.] (enjambement), elle n’est pas comme Dido. [Aussi celui /qui toute puissance a,/ sujet , verbe Renvoya cil[11] /qui au bois la laissa/

répétition, c’est également une maîtrise incomplète de la grammaire, notamment des pronoms relatifs, des adjectifs possessifs ou de simples prépositions qui permettraient d’éviter une redondance. Nous verrons en détails, cette partie dans l’analyse micro-sémantique. Dans l’énoncé 6, H ne termine pas sa phrase, elle cherche (longue pause ponctuée de « hein » en signe de réflexion) mais ne trouve pas le mot qui convient (bal), toujours à cause d’un lexique limité. Nous rencontrons un mot issu du lecte

enfants[...] fracas » . Pas le mot colchique 3 vers suivants : le colchique/paupières .Apparition d'une première et d'une deuxième personne 3 derniers vers : les vaches/le pré. Parle des colchiques. Cette structure qui se dégage au niveau sémantique ne correspond pas à la structure visible typographiquement. Car visiblement, nous avons 3 strophes de 7, 5 et 3 vers, délimités par des blancs typographiques, Toutes sont des strophes impaires. Pour former un tout de 15 vers. Cette structure

il n'en reste pas moins que le sens d'un mot est une réalité complexe, qu'il n'est pas toujours facile d'appréhender. En effet, le mot dis toujours plus que ce qu'il semble dire, notamment parce qu'il s'insère dans une série de champs (lexicaux, sémantiques) qui viennent élargir l'éventail de ses significations. A – LE(S) SENS D'UN MOT : 1 – Polysémie Un mot a rarement un seul sens : à sa signification d'origine, qu'on appelle le sens propre, s'ajoutent progressivement d'autres significations