Ses Terminale Plan Détaillé

contrôle des connaissances sfa Session 1 Epreuves : Ecrit sur table Examen Terminal 50 Contrôle Continu 25 Epreuve orale % Comptes-rendus Rapport Soutenance % % Total coefficient 100 25 % % % % % Session 2 Ecrit sur table Epreuve orale % % Ecrit ou Oral Report CC 75 25 % % Total coefficient 100 % UE soumise à validation uniquement (pas de session d’examen, ni de contrôle continu) 5. Détails du contenu horaire disciplinaire sfa Représentativité des différentes disciplines

Plan détaillé I. Mise à jour du carnet d’adresse a) Créez une liste de distribution pour chaque classe. b) Saisir les mails des parents, grâce au dossier d’inscription de l’enfant. II. Examiner les classeurs, contenant les livrets scolaires. a) Consultez chaque support, en vérifiant s’ils sont complets. b) Réalisation d’un tableau excel. I/ Mise à jour du carnet d’adresse a) On reproduisant le travaille que la directrice avait déjà débuter, créez une liste de distribution

***MODEL D’ETUDE DE PROJET**** Centre d’Appel Offshore en Tunisie SOMMAIRE 1. PRESENTATION DU PROJET • • • Activité des Centres d’appels Outsourcing des Centres d’appels Présentation Détaillé : L'Objet du Projet Sa Localisation ou Son Emplacement … Situation Géographique Superficie Accessibilité du Site Modalités d'Acquisition du Site Les Produits et les Prestations Les Capacités de Vente … L’Aménagement Les Equipements L'Assistance Technique Le Planning de Réalisation … Le personnel L'Environnement

l’organisation des idées et des règles de langue. Aspects considérés dans l’évaluation1 de l’écriture $ Le contenu Le contenu du texte porte sur le choix et la pertinence des idées ou des informations à transmettre. Une attention spéciale est accordée aux détails qui viendront appuyer, préciser, développer ou illustrer ces idées et ces informations. $ Le style Le style, c=est l=utilisation de divers éléments linguistiques (ex. : synonymes, divers types de phrases) pour donner au texte une touche originale

25, rue du Petit Musc 75180 PARIS Cedex 04 Tél : 01 42 71 92 57 www.cours-legendre.fr COURS EXERCICES DEVOIRS 1er TRIMESTRE Classe de Terminale Histoire Géographie 1 PRESENTATION DU PROGRAMME OFFICIEL (B.O. n°7, 3 octobre 2002, Hors-série) Série L et ES. HISTOIRE I – Le monde de 1945 à nos jours. 1. De la société industrielle à la société de communication. 2. Les grands modèles idéologiques et la confrontation Est-Ouest jusqu’aux années 1970. 3. Le Tiers-monde : indépendances

DE MON UNITE COMMERCIALE Mon unité commerciale fait partie des clubs franchisés • Raison sociale : X • Forme juridique : SARL (Société à responsabilité limitée) • Capital : X Euros • Date de création : X • Activité : Commerce de détail de matériels de télécommunication en magasin spécialisé • Effectif : X salariés, répartis dans X boutiques • Chiffre d’affaires 2008 : X Euros • Chiffre d’affaires 2009 : X Euros (+11%) A° Contexte géographique Lieu d’implantation :

Division……………………………………25 2) Organigramme de la Division……………………………………………...26 III) La Division Facturation 1) Présentation et Missions de la Division…………………………………...27 2) Programme de formation pour les agents de la division facturation………31 3) Le Plan d’Action de la Division Facturation………………………….......32 3EME partie : La stratégie marketing de l’ODEP I) Description de l’état actuel de l’ODEP…………………………………………..37 II) La problématique ………………………………………………………..……...38 III) La stratégie

de Casablanca______11 II- Présentation de la division trafic roulier II-1.Généralités_______________________________________15 II-2.Infrastructures portuaires________________________15 II-3.Equipements du terminal roulier__________________17 II-4.Zones de stockage_______________________________17 II-5.Principaux clients et importateurs de véhicules___17 II-6.Principaux consignataires_________________________17 II-7.Dispositions

comme nous l’appelons, « The end ». Cette prison ce partage en trois section : -Les secondes, les nouveaux arrivés, les bleus ou encore les innocents. -Les premières, les « Lucky-Strike ». -Les terminales. A l’intérieur, les règles sont simples : arriver de s’évader d’ici avant la fin de notre terminale. Si ce n’est pas le cas, nous mourront dans des jeux organisés dans d’atroces souffrances. Très anxieux d’entrer dans cet établissement, nous constatons, à notre arrivée, des morceaux de membres

COMPÉTENCES TERMINALES ET SAVOIRS REQUIS EN FRANÇAIS HUMANITÉS GÉNÉRALES ET TECHNOLOGIQUES Compétences terminales et savoirs requis en Français 1 Table des matières 1. Introduction ................................................................................................................. 2 2. Les unités d’acquis d’apprentissage .............................................................................. 4 A. Structure des unités d’acquis d’apprentissage ......................