Situation Hygiène

Hygiène Prévention Secourisme BAC.PROF. ETUDE D’UNE SITUATION DE TRAVAIL EN MILIEU PROFESSIONNEL  Vous réalisez un dossier personnel, à partir d’un recueil de données pendant votre stage, qui sera ramassé et noté : cette note sera intégrée à la note globale donnée à l’épreuve de HPS (pour les élèves ayant pris cette matière en épreuve facultative pour l’examen)  Demander l’autorisation d’utiliser les documents que vous pourrez recueillir

Plan d’intervention élaboré dans le cadre du cours Plan de services et plan d’interventions en éducation spécialisée PLAN D'INTERVENTION [pic] SYNTHÈSE DE LA SITUATION DE LA PERSONNE AIDÉE |[pic] |[pic] | |

bgnfxfjgnnxivcdvfVBF?VBFBJKVBFVOUFVBPILVBUOGHVILDKV Analyse d’une situation de stage : infectiologie, hygiène Madame X, est hospitalisée dans un service de soin pour personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer. Elle est âgée de 78 ans, veuve et a deux petits enfants. Elle souffre, en plus de sa maladie d’Alzheimer, d’une insuffisance veineuse ayant entraîné une plaie d’ulcère sur la jambe gauche de stade 2 avec perte tissulaire (derme, épiderme), phlyctène et fort exsudat. Le soin présenté

SOMMAIRE I- Présentation de la structure Situation géographique Historique Public accueilli Mission de la structure ( projet de vie) II- Mission de l'Auxiliaire de vie sociale III- Présentation de la personne Son histoire, ses antécédents Ses habitudes, ses besoins, ses attentes IV- Situation d'aide: l'aide à la toilette V- Transmissions VI- Conclusion de mon stage VII- Remerciements

d’enseignement 2.10.S1 : Infectiologie et hygiène Sommaire 1. Mots clés : 1 2. Introduction : 1 3. Description de la situation : 2 4. Analyse et questionnements : 3 5. Conclusion : 4 6. Bibliographie : 5 1. Mots clés : Prélèvement sanguin – précautions standards – A.E.S – micro organismes – transmission croisée. 2. Introduction : Pour réaliser mon analyse de pratique professionnelle en lien avec l’infectiologie et l’hygiène, j’ai choisi une situation vécue en stage en rapport avec

personne » Option « à domicile » exerce ses fonctions auprès de familles, d’enfants, de personnes âgées, de personnes handicapées, vivant en logement privé, individuel ou collectif. Option « En structure » exerce ses fonctions auprès de personnes, en situation temporaire ou permanente de dépendance, en structures collectives. Baccalauréat Professionnel ASSP Baccalauréat Professionnel Accompagnement Soins et services à la personne BAC PRO ASSP Option « A domicile » Les activités sont davantage tournées

SCIENCES ET TECHNIQUES INFIRMIERES INTERVENTIONS 1. définition des concepts : 1.1 danger 1.2 risque, prise de risque, risque potentiel 1.3 facteur de risque 1.4 situation à risque 1.5 sécurité 1.6 seuil de criticité, acceptabilité 1.7 vulnérabilité 1.8 évènement sentinelle = signal Occurrence défavorable qui sert de signal d'alerte et déclenche systématiquement une investigation et une analyse poussée. Source : www.ifdqs.org/site/qualitique/glossaire_detail.asp?id=32 1.9 évènement indésirable =

Infectiologie / Hygiène U.E. 2.10 La situation retenue est la réfection totale d'un lit souillé par des suintements provenant d'œdèmes ainsi que par des traces de sang au cours de laquelle les règles d'hygiène n'ont pas été respectées. La structure est un établissement privé participant au service public hospitalier de la région Mulhousienne. C'est un centre de Soins de Suite et de Réadaptation (SSR) qui accueille des patients relevant d'affections aiguës médicales ou chirurgicales par

 ANALYSE DE PRATIQUE MODIFICATION DES POINTS D’APPUI EN PREVENTION DES ESCARRES 1. Descriptif de la situation et présentation du contexte Mon analyse porte sur la modification des points d’appui de la personne en vue de la prévention des escarres. J’ai choisi cette activité parce qu’elle relève du rôle propre de l’infirmière et que le risque d’apparition d’une escarre chez les personnes âgées est majoré du fait de l’association de plusieurs facteurs. J’ai pu également constater l’apparition

l’acquis. -Patrimoine génétique. -Caractéristiques acquises physiques, physiopathologiques. Facteurs exogènes: -Environnement: micro-organismes ou facteurs physico-chimiques (radiation, température, toxiques,...). -Mode de vie, comportement: hygiène, alimentation, consommation de toxiques, prises de risques. 3. Les déterminants des maladies sont des facteurs de risques. Le lien entre déterminants et maladie est probabiliste. -Pas toujours vérifié pour un individu donné. Le déterminant entraîne