Situation Portfolio Infirmier

3 |0 |35 |15 |2 | |réalisation de ses soins quotidiens | | | | | | | |5.2. Evaluation dans une situation clinique |S2 | 1 |0 |20 |30 |2 | |5.3. Communication et conduite du projet |S3 | 2 et 6 |0 |40

(référentiel p.69)  Le référentiel de formation des infirmiers a pour objet de professionnaliser le parcours de l’étudiant.  Construction progressive des éléments de la compétence IFSI de l'Eure - Suivi pédagogique - Sept 2012-2015 - MG 2 Définition de la compétence (rappel) (  selon le Répertoire des métiers de la fonction publique hospitalière) « la compétence est la maîtrise d’un savoir faire opérationnel relatif aux activités d’une situation déterminée, requérant des connaissances et des

Etudiants en soins infirmiers du CHU d’Amiens : objectifs d’apprentissage de la clinique en stage du semestre 1 LES VALEURS PROFESSIONNELLES INFIRMIERES QUI DOIVENT GUIDER LA PRATIQUE SOIGNANTE DANS TOUTES LES SITUATIONS DE SOIN 5 (REF : REGLES PROFESSIONNELLES ART R.4312-1 A R.4312-49 DU CODE DE LA SANTE PUBLIQUE) Respect de la vie et de la personne humaine, de sa dignité, de son intimité. Agir en toute circonstance dans l’intérêt de la personne soignée. Respecter le secret professionnel et

Analyse de situation Portfolio Stage S3 Les infirmières de l’hôpital de jour ont pris l’habitude de tutoyer les patients, et également de les appeler par leur prénom. Lors d’un soin, lors d’une réunion, devant les autres patients. J’ai à plusieurs reprises observé des attentes affectives de la part des patients envers les soignants, à travers des demandes d’attention, d’exclusivité, de privilèges. La psychiatrie est un domaine spécifique, les patients atteints de pathologies psychiatriques

276225457200006711952728595SITUATION D’ENCADREMENT UE 3.5 00SITUATION D’ENCADREMENT UE 3.5 428625935799500213995935799500 18 MAI 2015 INTRODUCTION La situation se déroule dans un service de chirurgie viscérale. Les protagonistes sont le patient, Mr A, une IDE et une étudiante infirmière en 2ème année, effectuant son stage du semestre 3. Un matin, l’IDE en poste propose à l’élève d’administrer des flashs d’antibiotique via la chambre implantable, car Mr A a un mauvais capital veineux

Description d'une situation d'accueil APP. Nous sommes le 21 fevrier 2011, je suis etudiante en soins infirmiers et je vais effectuer mon deuxieme stage en psychiatrie au Centre Hospitalier xxxx dans le pole 1. J'arrive a 9h00 dans le hall du pole 1, me présente à la secretaire qui me dirige vers la salle d'attente ou Madame V, la cadre de santé du pole va venir me chercher pour m'accueillir. Aprés 5 minutes d'attente, Madame V arrive, se présente à moi, ce que je fais egalement, et m'emmene vers

ORAL INFIRMIER : · FORMATION: 1)La formation se déroule sur 6semestres qui sont tous a validés par l'acquisiton de 30crédits eurépens chacun, le DE est délivré sous conditions d'avoir obtenu 180crédits et validé les 10compétences. C'est un systeme universitarisé depuis 2009 qui permet d'obtenir le grade licence et ainsi de pouvoir poursuivre en master ou doctorat.La formation est partagé en formation théorique et formation clinique.Formation théorique: cours magistraux, cours dirigé et Tp, on

l'entretien. – À l'issue des épreuves de sélection, constitution d'un liste de classement (liste principale et liste complémentaire) (Filière 2: analyse écrite de trois situations professionnelles par le biais d'une question). – ● ● (Filière 3: Deux épreuves d'admission: une épreuve orale et une mise en situation pratique). 5 Déroulement de l'entretien: ● 1- exposé sur un thème de culture générale – Il peut prendre les formes suivantes: Une question sur un texte ● Une

stérilisation. L'effectif de ce jour est composé de six infirmières, d'une ASH, d'une aide-soignante, et une étudiante infirmière de troisième année (moi-même). Cette situation se déroule durant le deuxième jour de la deuxième semaine de mon stage, un après-midi 18 patients sont programmés sur le planning d'intervention. Situation ou activités vues ou réalisées : Un patient arrive au bloc et l'une des infirmière me demande de le prendre en charge. Je vais donc l'accueillir, l'accompagne jusqu'à

 Promotion 2013-2016 Analyse de situation n°2 Stage du S4 en Maternité I°) Situation J’entame ma cinquième semaine de stage au sein du service de Maternité. Je suis toujours avec les auxiliaires de puéricultures. Je passerai prochainement avec les sages-femmes. Je pense avoir acquis en 4 semaines les soins d’hygiène du nouveau-né ainsi que ses soins quotidiens. Lorsque je passe le matin dans les chambres des mamans, je m’adapte à la situation. Le premier bain est systématiquement donné