Situation Professionnelle Processus 7

œuvre : Compétences Préciser les compétences mises en œuvre dans l’activité T : technique ; C : en communication ; O : en organisation T C O Processus utilisés P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7    Réalisation du schéma du processus de production de l’entreprise. Choix d’une unité d’œuvre. Détermination du montant des charges à incorporer aux objets de coût. Calcul des coûts d’achats, de production

œuvre : Compétences Préciser les compétences mises en œuvre dans l’activité T : technique ; C : en communication ; O : en organisation T C O Processus utilisés P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7    Réalisation du schéma du processus de production de l’entreprise. Choix d’une unité d’œuvre. Détermination du montant des charges à incorporer aux objets de coût. Calcul des coûts d’achats, de production

| ANNEXE V.3 BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR COMPTABILITÉ ET GESTION DES ORGANISATIONS SESSION : …. Epreuve E6 : Conduite et présentation d’activités professionnelles Contrôle en cours de formation (Situation 1) Grille d’aide à l’évaluation : Épreuve orale Durée : 25 minutes Centre d’évaluation : Date : Nom et prénom du candidat : N° d’inscription : |QUALITÉ DU MÉMOIRE : 8 points

Travail social et religion, le fait laique en institutionTRAVAIL SOCIAL ET RELIGION, LE FAIT LAÏQUE EN INSTITUTION La laïcité comme composante identitaire pour les professionnels Nacime Chellig Érès | « Vie sociale » 2018/1 n° 21 | pages 111 à 124 ISSN 0042-5605 ISBN 9782749258836 DOI 10.3917/vsoc.181.0111 Article disponible en ligne à l'adresse : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- https://www.cairn.info/revue-vie-sociale-2018-1-page-111

| | | | | | | | |Processus | | | | | | |utilisés | | | | |

simulation de gestion qui est une méthode pédagogique qui nous a permis de nous initier au Management organisationnel à travers la gestion d’une société fictive. Ce jeu de simulation a été réalisé sur le logiciel« ARKHE », et nous a présenté des situations variées, pour développer nos capacités d'analyse et de réactivité face à des conjonctures évolutives et changements au niveau du secteur d’activité tout en gérant un projet du début à la fin d’une période déterminée et de donner un avant-goût de

environnementaux 7 3. Le processus de prise de décision 8 3.1 La reconnaissance du besoin 8 3.2 La recherche d’informations 9 3.3 L’évaluation des alternatives 9 3.4 La prise de décisions 11 3.5 L’évaluation post- achat 11 Chapitre 2 : Le comportement de l’acheteur professionnel 12 1. Définitions et classification 12 2. Caractéristiques des marchés d’entreprise 12 2.1 Les biens industriels 12 2.2 La structure du marché 13 2.3 Les biens industriels 13 2.4 Le processus d’achat

| ANNEXE V.3 BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR COMPTABILITÉ ET GESTION DES ORGANISATIONS SESSION : …. Epreuve E6 : Conduite et présentation d’activités professionnelles Contrôle en cours de formation (Situation 1) Grille d’aide à l’évaluation : Épreuve orale Durée : 25 minutes Centre d’évaluation : Date : Nom et prénom du candidat : N° d’inscription : |QUALITÉ DU MÉMOIRE : 8 points

PRESENTATION DE L’ENTREPRISE page 4 1ERE PARTIE : LES TRAVAUX REALISES DANS L’ENTREPRISE ET LA SITUATION D’APPRENTISSAGE RETENUE. page 6 A) les travaux effectués page 7 B) la situation d’apprentissage retenue et le référentiel de BEP et de bac pro page 8 1) détail des tâches effectuées 2) recoupement avec les référentiels 3) retraitements nécessaires 2EME PARTIE : L’EXPLOITATION PEDAGOGIQUE DE LA SITUATION RETENUE page 13 A) l’exploitation pédagogique : sur quel support ? page 14 B) les objectifs

[pic] LIVRET REFERENTIEL de la spécialité « Sports collectifs » du Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport Version du 28 mai 2007 Livret réalisé par le comité technique du BP sports collectifs Comité technique : Jean Pierre Heuzard, Bernard Mahieux, Nicolas Raimbault, Pierre Laborie, Jean Marie Schmitt, François Rongeot, Jean Jacques Biscan, Luc Rabat, Fabrice Daumas et Axel Guignard Ce livret s’appuie sur les textes réglementaires du BP JEPS