Société de l'information

Les notions de technologies de l'information et de la communication (TIC) et de nouvelles technologies de l'information et de la communication (NTIC) (en anglais, Information and communication technologies, ICT ou Télématique en français) regroupent les techniques principalement de l'informatique, de l'audiovisuel, des multimédias, de l'Internet et des télécommunications qui permettent aux utilisateurs de communiquer, d'accéder aux sources d'information, de stocker, de manipuler, de produire et

développement des Technologies de l'Information (CSTI) a été constitué en 1997 et reconduit en 2004 sous la présidence du Ministre délégué auprès du Premier Ministre chargé des Affaires Économiques et Générales. Le CSTI couvre tous les domaines relatifs au développement de la Société de l'Information et vise notamment la généralisation de l'utilisation des Technologies de l'Information et de la Communication pour en faire profiter tous les acteurs de la société, citoyens, entreprises et administrations

Les Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement (TICE) recouvrent les outils et produits numériques pouvant être utilisés dans le cadre de l'éducation et de l'enseignement (TICE = TIC + Enseignement). Les TICE regroupent un ensemble d’outils conçus et utilisés pour produire, traiter, entreposer, échanger, classer, retrouver et lire des documents numériques à des fins d'enseignement et d'apprentissage. |Sommaire

du Conseil d’administration de FEMNET (1992-1995) Concept et Interviews par: Mme Fatma Alloo, Secrétaire et Membre du Conseil d’administration de FEMNET représentant l’Afrique de l’Est (2003-2010) Edité par: Rachel Kagoiya, Gestionnaire de l’Information, FEMNET Conception & Production: Centrepress Media Limited, Tél: +254 20 21 00 705, +254 772 72 66 96 • info@centrepressmedia.com Table des Matières Remerciements 4 Acronymes 6 Avant-propos 8 Introduction 10

engagé la société française dans la société de l’Information1 . L’appropriation par l’école de ces outils n’est qu’une conséquence de cette volonté politique beaucoup plus large et représente l’apport de l’Education Nationale dans ce programme. Il est important de prendre conscience de cet aspect pour comprendre quelle est la place des Techniques de l’Information et de la Communication dans l’école aujourd’hui. 1 PAGSI : Plan d’Action Gouvernementale pour la Société de l’Information Les TICE2

constitue un grand pas dans l’édification du projet e-ompic. Il s’intégre parfaitement dans la vision du Ministère du Commerce, de l’Industrie et des Nouvelles Technologies visant à mettre en place une société de l’information et de l’économie numérique notamment en faisant des technologies de l’information une source de productivité et de valeur ajoutée pour l'Administration Publique et tous les autres secteurs économiques du Maroc. M. Ahmed Reda CHAMI, Ministre de l’Industrie, du Commerce et

un élément constitutif de la médiathèque. La bibliothèque, élément clé de la société de l'information La bibliothèque garantit l'accès de tous à l'information et à la culture Sans une présence forte des bibliothèques sur ce terrain, le risque est grand que n'existe plus qu'une diffusion marchande des informations et services. Vecteur depuis toujours de la démocratisation de la culture et de l'information, la bibliothèque peut aider à sauvegarder un accès de tous aux informations électroniques

favorisent-ils la démocratie ? Cela fait maintenant 30 ans que nous sommes entrés dans l’ère numérique. Cette dernière a entraîné l’essor de l’internet qui a ainsi transformé le monde industriel. Nous vivions désormais dans une société de l’information dont la numérisation fait partie intégrante. Internet étant accessible de partout et pour tous de nos jours, on pourrait s’interroger si cela ne favoriserait-il pas la démocratie ? Il semblerait que Internet ne favorise pas particulièrement

 PROTECTION DES PERSONNES Application des droits dans une société de l'information Une protection de l’individu contre la mauvaise utilisation des technologies est nécessaire et doit être prise en considération par les réglementations. L’objectif de toute régulation est en général un fonctionnement correct pour permettre le respect des valeurs supérieures de la société et assurer un minimum d’équité, faut il rappeler cette belle expression du philosophe Lacordaire (19e siècle) « entre le

en diminuant le contact physique, la violence sociale diminue proportionnellement. Chaque personnes peut ainsi s’informer des informations provenant du bout du monde sans avoir à se déplacer, ni même a affronter le danger que peut procurer l’information. Le roman d’Isaac Asimov Face aux feux du soleil illustre bien cette idée de « non déplacement », quand Daneel, le robot de la planète Solaris annonce à Elijah, que la seul liaison avec les autres habitant de la planète passe par stéréo vision