Sociologie Déviance

sociaux qui jouent un rôle de causalité dans la criminologie. Cette façon de penser les choses permet d’introduire un courant sociologique de la déviance, notamment par les travaux d’Émile Durkheim, mettant donc ainsi l’accent sur des processus de réaction sociale de la déviance.De ce point de vue, la criminologie entre donc comme un champ d’étude de la sociologie appliquée de la question pénale. ------------------------------------------------- Ensuite, à l’opposé de la première proposition, on perçoit

qui posa les jalons de l’interactionnisme symbolique décrit par Goffman. Ensuite, nous parlerons de l’ethnométhodologie de Garfinkel, qui est une version renouvelée et radicalisée de l’interactionnisme symbolique et qui prend ses sources dans la sociologie phénoménologique d’Alfred Schütz ; elle réduit la vie sociale à une addition d’individualités autosuffisantes en éliminant les dimensions structurelles et collectives. Et enfin, nous décrirons l’étude sur l’ensemble des pratiques sociales d’Anthony

Bibliographie licence Education et Motricité UE 37.2 Cours de sociologie de l’éducation, C. Mennesson Bourdieu P., Passeron J-C. (1964). Les héritiers. Les étudiants et la culture. Paris, Minuit. Bourdieu P., Passeron J-C. (1970). La Reproduction. Eléments pour une théorie du système d’enseignement. Paris, Minuit. Chapitre 1 : Inégalités de trajectoires scolaires et modes de socialisation familiale Bourdieu P., Passeron J-C. (1964). Les héritiers. Les étudiants et la culture. Paris, Minuit

Cours N° 2 : AST001 Les objets d’étude de la sociologie : le fait social et l’action sociale La sociologie française a retenu Durkheim comme « père fondateur » car il a été le premier à s'engager pour en faire une discipline autonome se distinguant des autres sciences sociales concurrentes comme la psychologie et la philosophie. Cela supposait d'une part un travail de clarification de son objet afin de le distinguer des discours concurrents sur la société, et d'autre part, de faire reconnaître

développant une politique industrielle radicale • Ces êtres sont rares, semblent même hors normes (face à eux, notre regard mêle émotion, intérêt, envie hostilité ou effroi) • La capacité innovatrice est rare parce qu’elle suppose l’exercice de la déviance et donc de la sanction potentielle • Elle suppose aussi l’exercice de l’intuition • Selon Weber et Freud, l’innovation ou la rénovation sont essentiellement dues à des personnalités hors du commun Texte d’Eugène Enriquez : Les jeux du pouvoir

expliquent les actes individuels, et non l'inverse). Le terme « holisme » a été forgé à partir du mot grec holos qui signifie « entier ». Chacune de ces deux grandes options méthodologiques peut se réclamer de l'une des deux traditions majeures de la sociologie, la tradition allemande et la tradition française. La tradition allemande, principalement représentée par Max Weber et Georg Simmel, a opté pour l'individualisme méthodologique. La tradition française, principalement représentée par Auguste Comte

en 1928 à Chicago. Il devient rédacteur en chef, en 1961 où il participe au developpement de l’interactionnisme symbolique et de la seconde école de chicago. Il consacra la plus grande partie de sa cerrière à l’étude la déviance. Même s’il aborda également un peu de la sociologie de l’art. Alain VULBEAU est professeur en sciences de l’éducation à l’UFR – SPSE, Nanterre la défense, Paris Ouest. Ces objets de recherches tournent autour de : Des pratiques urbaines des jeunes, des politiques locales

Socio 1 2)Qu'est ce que la sociologie ? Pourquoi l'objet de la sociologie résiste à l'analyse scientifique ? La sociologie : on fait référence à quelque chose qui semble très loin de ns, quelque qui chose qui nous est extérieur,Or ns appartenons tous à la soc. Ns sommes la soc. Txt de Norbert page 5. Cette sociologie n'est pas facile à définir car elle relève du concret et de l'abstrait. Toutes c activités on peut les chiffrer observer comparer, la soc est un objet d’étude palpable concret

n’empêche pas les individus et les groupes sociaux de les interpréter, ce qui contribue à les faire évoluer. En même temps, cela signifie que la conformité aux normes à laquelle pousse le contrôle social n’est jamais totale. Différentes formes de déviance existent. Les déviants sont tous sanctionnés et stigmatisés, certains sont marginalisés voire exclus ; quant aux délinquants, ils sont réprimés. • Plan : Introduction : L’apprentissage de la vie en société. I. Les fondements du lien

« Problématique de l'Adolescence » I. II. III. Construction sociale et historique de l'adolescence et de la jeunesse. Jeunesse et changements sociaux Déviances juvéniles. I. Construction sociale et historique de l'adolescence et de la jeunesse. 1. L'Adolescence, approche historique et sociologique. Adolescens ≠ Adultus Dans les premières significations qui émergent on a l'idée d'un âge fluctuant, peu déterminé... Une espèce de flou des frontières d'âges. Lors du XVII ème siècle