Sociologie Valeurs Et Normes

Sociologue et politiste de formation, Vincent Dubois est un spécialiste de la sociologie de l’action publique. Il s’est intéressé à une approche socio-historique des politiques culturelles puis à l’étude des politiques sociales. A ce titre, il a publié en 1999, un livre intitulé « La vie au guichet. Relation administrative et traitement de la misère». Dans cet ouvrage, il réalise une ethnographique sur les relations entre les allocataires et les guichetiers au sein de deux Caisses d’Allocation

Science sociale : science qui étudie les différents aspects des sociétés humaines C’est une science récente qui a un déficit de notoriété et de légitimité. Elle s’intéresse aux conditions sociales dans lesquels les activités humaines se déroulent. Sociologie (1) : science sociale qui étudie l’activité sociale, c’est à dire les comportements humains (comportement individuel et collectif) dans la mesure où ils sont conditionnés (sans marge de libertés, guidés par la société (holisme) / tout individu vit

handicapé mental vus comme « acteurs » plutôt qu' « agents » .................... p 25 1.1. Le concept d'agent social .................... p 25 1.2. Le concept d'acteur social .................... p 26 2. La sociologie compréhensive de Max WEBER .................... p 27 3. La sociologie de Raymond BOUDON .................... p 30 3.1. L'individualisme méthodologique .................... p 30 3.2. La rationalité ou l'irrationalité de l'acteur social .................... p 31 IV. La construction

EXPOSE Durkheim (1858-1917) Rousseau (1712-1778) [pic] [pic] « Éducation et Sociologie », 1922 « Émile ou de l’éducation »,1762 Sommaire Émile Durkheim 3 Introduction 3 I. Définition de l’éducation 4 a) Une définition psychologique de l’éducation : 4 b) La conception sociologique de l’éducation : 5 II. La cause et la fonction de l’éducation. 6 a) La cause de l’éducation. 6 b) La fonction de l’éducation. 7 Conclusion 7 Jean-Jacques Rousseau 8

qu’un fait social? Mon exposé va porter sur le chapitre « Qu’est-se qu’un fait social? » tiré du livre d’Emile Durkheim Les règles de la méthode sociologique, paru en 1894. Emile Durkheim considéré comme le père de la sociologie française, il cherche en effet à fonder la sociologie comme une science nouvelle et à l’établir institutionnellement. Dans ce chapitre, Emile Durkheim se pose donc la question de savoir se qu’est un fait social. Dans un premier temps, il définit les faits que l’on peut qualifier

de ces éléments. c)-les rapports d’interdépendance entre éléments, et la totalité qui en résulte, sont régis par des règles qui peuvent s’exprimer en termes logiques. Les traditions classificatoires et analytiques, en anthropologie comme en sociologie, sont toutes fondées sur ce postulat d’une cohérence systémique de la réalité sociale. Du reste, un tel postulat ne se limite pas seulement à l’analyse de la réalité sociale, on y voit le fondement théorique de toute la science moderne, dont l’activité

Personnalité de base qui correspond aux éléments culturels communs à l'ensemble de la société + personnalité additionnelle = éléments culturels spécifiques d'une personne constituant une sous culture intégrée à la société. Culture : Ensemble des valeurs et des normes ainsi que les rôles liés aux statuts qui structurent et organisent une société. Transmise par socialisation, elle constitue la personnalité sociale de l'individu. Culture « savante » : ensemble des matières et arts d'une civilisation (enseigné

La socialisation primaire La sociologie cherche à comprendre la société, et s’intéresse plus particulièrement à l’individu dans une société. Pour cela, elle étudie diffèrent sujet, comme la socialisation. C’est l’ensemble des mécanismes par lesquels les individus font l’apprentissage des rapports sociaux ; ainsi que l’attitude à avoir au quotidien. Nous allons montrer en quoi la socialisation tient un rôle important dans notre société et la raison pour laquelle elle est transmise dès la naissance

réunions et entretiens concernant la scolarité de leurs enfants, ils sont donc plus présents et peuvent ainsi surveiller la scolarité de leur enfant. Au moment de la socialisation primaire, la famille transmet aux enfants un ensemble de savoir faire, de valeurs, qu'ils vont mobiliser à l'école. Ainsi, les enfants de milieux aisés ont très vite assimilé l'esprit de compétition individuelle valorisé par leurs parents comme le montre les sports qu'ils privilégient. De même, les filles ont intériorisé les attentes

Université Victor Segalen - Bordeaux 2 Faculté des Sciences de l'Homme Département de Sociologie Année Universitaire : 2003-2004 Licence de Sociologie, 1ere année, 1° semestre 2003/2004 Louis-Naud PIERRE UE 2/Découverte des Sciences humaines Introduction à la Science Politique INTRODUCTION A LA SCIENCE POLITIQUE Département de Sociologie, Licence de Sociologie, Année universitaire 2003-2004, Cours SOMMAIRE INTRODUCTION I.- L’EXPLICATION POLITIQUE A) La tradition marxiste B) L’analyse