Sonnet A Cassandre

quelque chose que l'on a envie de regarder, de lire, de découvrir. J'ai essayé, pour chaque poème de l'illustrer en rapport au texte. Pour ceux qui s'adressaient à des personnes, j'ai essayé de trouver un portrait, une photo ou quelque chose de cette personne. Dans son sonnet « Le coucher du soleil romantique », Baudelaire fait défiler les paysages préférés des Romantiques : le lever et le coucher du soleil. La rapidité de ce poème accentue le temps qui s'enfuit et échappe à l'homme. Victor

jusqu'au VIIème siècle. Seuls les monastères assurent une certaine continuité culturelle, en latin. Jusqu'au XIVème siècle, le latin sera la langue de la culture. Peu à peu, constitution de langues vernaculaires (propres à une communauté, à la différence du latin, langue "internationale") : les régions gagnent en autonomie et on assiste à la naissance d'œuvres littéraires réelles. XIIème siècle : création des premières universités ; apparition du roman courtois. Rôle des troubadours, trouvères et jongleurs

ANTHOLOGIE XVIeme siècle : -premier poème : Pierre de Ronsard – Mignone, allons voir si la rose A Cassandre Mignonne, allons voir si la rose Qui ce matin avoit desclose Sa robe de pourpre au Soleil, A point perdu ceste vesprée Les plis de sa robe pourprée, Et son teint au vostre pareil. Las ! voyez comme en peu d'espace, Mignonne, elle a dessus la place Las ! las ses beautez laissé cheoir ! Ô vrayment marastre Nature, Puis qu'une telle fleur ne dure Que du matin jusques au

contre terre, sous lui il met son épée et l’olifant. Il se tourna, la tête face à l’ennemi païen ; et il l’a fait parce qu ‘il veut à tout prix que le roi Charles et tous les siens disent du noble comte qu’il est mort en conquérant. Il bat sa coulpe à petits coups répétés, pour ses péchés il présenta à Dieu son gant. 175 Roland sent bien que son temps est fini. Face à l’Espagne, il est sur un sommet à pic, Il s’est frappé la poitrine d’une main : « Mea culpa, mon Dieu , devant ta

HUMANISME (XVIème) Contexte historique : Né en Italie vers la fin du XVème siècle (Rennaissance), L’humanisme gagne progressivement l’Europe. A cette époque, la France est gouvernée par le roi François 1er, dont le règne amena un développement important de la culture en France. Principes : - Nouvelle image de l’homme, plus intelligent et savant. - L’Homme au centre des préoccupations morales et philosophiques. - Retour aux textes antiques. Genres/formes de prédilection : Romans, essais, portrait

religion calviniste, dont il fut un fervent partisan tout au long des guerres de religion qui secouèrent la fin du XVIe siècle, Agrippa d’Aubigné fut placé, à l’âge de dix ans, en pension à Paris, chez Couprie humaniste célèbre (1562). L’année suivante, son père Jean d’Aubigné meurt à Orléans, alors assiégée par le duc de Guise (1563). Envoyé à Genève en 1565, Agrippa d’Aubigné y poursuivit ses études sous la direction de Théodore de Bèze. Lorsque éclata la deuxième guerre de religion (1567-1568)

et des Puissants sur leurs devoirs. Env. 1549-1570 Participant à l’Humanisme, les écrivains de la Pléiade veulent retrouver l’inspiration qui a fait la grandeur de la culture antique. Ils rejettent les formes de la littérature médiévale et cherchent à développer et à enrichir la langue française. LE BAROQUE LE CLASSICISME Env. 1660-1690 En réaction contre l’exubérance du Baroque, le classicisme cherche à créer des Principes modèles, en fondant chaque genre littéraire sur

de création, manuelle ou intellectuelle, bien qu’Aristote dans la « Poétique » en réduit l’usage à la représentation du réel obtenue par des moyens langagiers spécifiques : les vers . LA POESIE ANTIQUE. - La période du poète commence avec cet immense empire grec où l'on a parlé, mais surtout pensé grec. Un monde scellé uniquement par la langue, s'étendant d'Alexandrie au Bosphore, et de Cyrène à la Sicile. N'oublions pas que les côtes de l'Asie mineure ont été, avant Homère, et jusqu'à l'Islam

quelque chose de mystérieux, elle fait peur ... Mais qu'est ce qui fait peur ? L'homme a toujours voulu y apporter une réponse. Dans beaucoup de croyances, une réponse était donnée. Paradis , réincarnation, montée au ciel , nouvelle vie, .... Certaines personnes l'ont vu de près. Certains témoignages parlent d'un tunnel dont le bout est illuminé par une lumière pur et réchauffante. Dans toutes les croyances , il y a quelque chose après ! Mais après quoi ? C'est la fin de toute chose , l'aboutissement

fondée en 1635, sous le règne de Louis XIII, par le cardinal de Richelieu, est une institution de France dont la fonction est de normaliser et de perfectionner la langue française. Elle se compose de quarante membres élus par leurs pairs. Intégrée à l'Institut de France lors de sa création, elle est la première de ses cinq académies. La mission qui lui est assignée dès l’origine est de fixer la langue française, de lui donner des règles, de la rendre pure et compréhensible par tous. Elle doit dans