Sophisme

Dans cette deuxième partie du devoir, vous devez identifier deux sophismes parmi quatre argumentations. Indiquez avec précision de quel type de sophisme il s’agit et justifiez sommairement votre choix. 1. La vitesse de la lumière est de 299 792 458 m/s. C’est écrit dans mon livre de physique. De plus, il y a un vaste consensus des spécialistes sur ce sujet et mon professeur de physique me l’a enseigné. Donc la vitesse de la lumière est bien de 299 792 458 m/s. 2. Les Québécois sont en faveur

Chapitre 1 (annexe) L’argumentation Plan du chapitre : 1. Reconnaître une argumentation 2. Schématiser une argumentation 3. Argumentation complexe 4. Évaluation des argumentations (acceptabilité et suffisance) 5. Les sophismes 1. Reconnaître une argumentation Un argument se compose toujours de deux parties. Il y a premièrement une conclusion, c’est l’idée que l’on veut faire accepter, on appelle également cette conclusion une thèse. Puis, deuxièmement, il y a les raisons que l’on apporte

Tableau des 12 principaux sophismes 1- L’appel à l’autorité : sophisme qui consiste à faire accepter une thèse en recourant uniquement au prestige d’une autorité. Ex1 : Le procès de Galilée 2- L’appel à la majorité : affirmer qu’une thèse est nécessairement vraie puisqu’elle est acceptée par une majorité de gens. Ex1 : Tout le monde le fait, fais-le donc. Ex2 : 75% des gens croient en l’existence des extraterrestres, or ils ne peuvent pas tous se tromper. 3- Le procès

lieu où nous serons immortels et nous n’aurons pas peur d’être tué. La mort = délivré de toute peine. Deuxième partie  [   20 points] Dans cette deuxième partie du devoir, vous devez identifier deux sophismes parmi quatre argumentations. Indiquez avec précision de quel type de sophisme il s’agit et justifiez sommairement votre choix. 1. La vitesse de la lumière est de 299 792 458 m/s. C’est écrit dans mon livre de physique. De plus, il y a un vaste consensus des spécialistes sur ce sujet

l’autre est varie, et réciproquement ; autrement il dégénère en sophisme, et s’appuie donc sur un faux dilemme. Le sophisme est avant tout un paradoxe. En effet, le raisonnement apparait logique, rigoureux, mais en réalité il n’est pas valide et est donc trompeur. Pour les contrer, Aristote a écrit les Réfutations sophistes, où il expose les différents sophismes et les moyens qu’ils existent pour les réfuter. Voici un exemple de sophisme de tous les jours : « plus il y a d’emmental, plus il y a de trous

exprimer ses arguments pour faire changer la vision d`une idée et ils enseignaient aussi l`éristique qui est de débattre un côté pour ensuite prendre le côté opposé. Les sophismes étaient aussi un moyen pour convaincre qui sont des raisonnements faux mais ayant une logique par exemple il y peut y avoir un faux dilemme dans les sophismes dans des discours comme «Soit que vous êtes avec nous dans la guerre contre le terrorisme, soit vous êtes contre nous» (recueil page 87) cela montre qu`on a que 2 choix

cachent, montrant toute l’ironie dissimulée dans les paroles de Montesquieu comme pour son premier argument où il nous parle d’un rapport logique entre les guerres, la colonisation, et l’esclavagisme alors que cela n’a rien de logique, c’est un sophisme, de plus la formule d’obligation est erronée. Puis dans son deuxième argument selon lequel l’esclavagisme serait obligatoire pour récolter le sucre a un prix plus bas, on constate l’ironie de l’auteur car à cette époque le sucre n’est pas une denrée

et le cas qui suit. 5ème argument: argument d'autorité. Le "On" généralise. A propos des égyptiens, on n’a pas à se priver de rendre les nègres esclaves car les égyptiens jugeaient sur la couleur des cheveux. Dans cette phrase, il y a deux sophismes : - "juger de la couleur de la peau par celle des cheveux." L'esclavagiste crée une analogie entre la couleur des cheveux et celle de la peau alors que ça n’a rien à voir. - "qui, chez les Egyptiens, les meilleurs philosophes du monde", il y a

expliquant le relativisme lui-même, ensuite définir pourquoi Socrate voulait aller au-delà de cette conception de la vérité, pour finalement expliquer comment il s’y prendra pour la dépasser. Il faut tout d’abord bien comprendre en quoi consiste le sophisme durant les années -550 av. J-C, avant d’expliquer la raison pour laquelle Socrate chercha à renverser cette conception et interprétation de la vérité. Les sophistes étaient reconnus pour leurs grands savoirs dans le domaine de «l’humain et ses actions»[1]

......................................................................................15 3.3 La morale à tirer de tout cela      ?  .................................................................................................16 3.4 Quelques sophismes courants..................................................................................................17 3.4.1 Le faux dilemme. .............................................................................................................17 3