Stage Activité Physique Adapté

Prénom : …………………………………………… ; Classe : 3e …… ; Année 2022-2023 Mon Année de 3e DNB, Stage, Rapport, Soutenance, Epreuves orales, … 1 SOMMAIRE Le CALENDRIER de l’ANNEE ............................................................................ p. 2 I. EFFECTUER UN STAGE en classe de 3e a. Qu’est-ce que le stage en entreprise en 3e ? .................................... p. 3 b. La recherche du stage ............................................................................ p. 4 c. Aide

Adresse de la structure + Ville et code postal Objet: Candidature à un poste de stagiaire dans le service de la Petite Enfance. Stage conventionné dans le cadre du bac professionnel Accompagnement, soins et services à la personne. Madame la directrice/ Monsieur le directeur, Etant en en classe de seconde professionnelle Accompagnement, soins et services à la personne en alternance

Dossier UE1 S9 : analyse d'une séance de stage Dossier UE1 S9 : Analyse d’une séance de stage Sommaire : I - L’école et la classe………………………………………………………….. 1 II - La séquence : course longue……………………………………………... 1 III - Séances 4 et 5 : la course du petit train…………………………………. 4 IV - Retour et analyse…………………………………………………………. 6I - L’école et la classe Dans le cadre de notre stage en immersion professionnelle de deuxième année de master j’ai l’opportunité avec mon binôme, de travailler dans une classe de

Actuellement en deuxième année de formation d’éducatrice de jeunes enfants, je réalise mon stage dans le pôle enfance d’un CCAS Dans le cadre du domaine de compétence 2 « Action éducative en direction du jeune enfant » du référentiel de formation, nous constituons un dossier d’actions éducatives. Afin de compléter ce dernier, je réalise ce récit. Tout d’abord, je vais vous relater une situation que j’ai observé lors de mon stage. Ensuite, je vais réaliser une analyse de ces faits, et ainsi faire le lien avec

Les objectifs........................................................................6 Des réponses souples et diversifiées.......................................6 Fonctionnement de l’hospitalisation........................................7 Les activités à visée thérapeutique.........................................7 L’ATELIER «PSYCHOMOTRICITE ET STIMULATION COGNITIVE FACILITEES PAR L’ANIMAL» 1.2 1.3 1.4 1.5 2. 2.1 Historique.................................................................

INTRODUCTION J’ai effectué mon stage à responsabilité dans un Institut Médico Educatif. Cet IME est agréé pour dispenser une éducation et un enseignement spécialisés à des enfants âgés entre 6 et 14 ans, présentant une déficience intellectuelle légère ou moyenne, avec ou sans troubles associés. Au cours de ce stage, j’ai observé que les jeunes accueillis éprouvaient des difficultés pour s’adapter aux différents milieux et aux personnes auxquels ils sont confrontés. En agissant dans l’immédiateté

septembre 2010) ➢ Avoir réussi les épreuves de sélection du concours d'entrée de 2010. ➢ Présenter au plus tard le premier jour de la rentrée, un certificat médical d’un médecin agréé attestant qu’il ne présente pas de contre indication physique ou psychologique à l’exercice de la profession. Ce certificat à compléter par le médecin vous sera remis le jour de la pré rentrée. CONDITIONS PARTICULIERES D’ADMISSION. 2 places sont réservées pour les suivis partiels de

nous sommes toujours amenés à entrer en contact avec de nouvelles personnes ; Chaque nouvelles rencontres est unique et permet un enrichissement personnel basé sur l’échange et un partage ; J’ai choisi de vous faire part d’une situation vécue en stage qui a été les prémices de ce travail de réflexion ; Un résident m’a fait part de son étonnement et de sa satisfaction quant a la qualité de la réfection de sa chambre, alors que j’ai pratiqué des gestes dans le simple respect des règles déontologiques

 Introduction Dans le cadre de ma formation de moniteur-éducateur je devais effectuer un premier stage, dit « de découverte ». Je souhaitais me diriger vers la protection de l’enfance, mais les places étaient très limitées. Pour être sûr d’obtenir un stage à temps je me suis redirigée vers le domaine de l’insertion sociale. J’ai réalisé mon stage dans une association d’artistes visuels. Je voulais par le biais de celle-ci découvrir le métier de moniteur éducateur au sein d’une association

II * Encadrant : M.KEZZOUTE * Stagiaire : KOUDSI ABDELAZIZ * Tuteur de stage : Mr YOUNESS ANNEE 2010/2011 Dédicaces « La reconnaissance est la mémoire du cœur»