Stage Foyer De Vie

INTRODUCTION : Présentation du lieu de stage : J’ai choisis d’effectuer mon stage de cinq semaines en relation avec le DF2 en établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (EHPAD), celui-ci accueillant des couples, des personnes autonomes, semi-valides, dépendantes, atteintes de la maladie d’Alzheimer ou de la maladie de Parkinson, des personnes désorientées ou bien encore des personnes atteintes de détérioration intellectuelle, d’une tranche d’âge allant de 63 ans à 107

trouver les sous-traitants et négocier pour avoir le meilleur prix ; s’assurer du bon avancement des travaux et de la livraison d’un produit de qualité ; gérer l’ensemble des sous-traitants pour que l’avancement se fasse de façon fluide. Mon stage a été plus axé sur le déroulement du chantier et les opérations pratiques. J’ai été dès le début installé dans le bureau de chantier, en contact direct avec les ouvriers et la réalisation des travaux. J’ai eu à faire beaucoup d’autocontrôles sur le

d'histoires et je vais être renvoyé. Je sais que si ça continue comme ça, je vais être renvoyé. Le directeur me l'avait dit l'an dernier. » Un rendez-vous est pris avec la psychologue du foyer de l'aide sociale à l'enfance où Kévin est hébergé. Elle nous dit que Kévin pose des problèmes de comportement au foyer et qu'elle le rencontre régulièrement afin de voir si une relation psychothérapique pourrait être engagée avec lui dans le cadre d'une consultation médico-psychologique. Quelques jours après

J’ai effectué mon stage de première année à « l’Archipel de Massane », Foyer occupationnel avec hébergement de l’association ADAGES (du 13 decembre 2010 ao 25 mars 2011). Cet établissement accueille des personnes adultes présentant une déficience intellectuelle associé à la trisomie 21, à l’autisme ou bien encore à des psychoses chroniques. Certains sont aussi atteints en plus par un handicap physique Sur le foyer, les éducateurs, (j’utilise le mot éducateur dans un sens assez global et qui regroupe

_________________________ 2 LA PERSONNE ACCOMPAGNEE _________________________________________ 5 Présentation générale _________________________________________________ 5 Histoire de vie _______________________________________________________ 5 Vie sociale actuelle ___________________________________________________ 6 Vie quotidienne et habitudes de vie _______________________________________ 7 Ses attentes – Ses souhaits ____________________________________________ 8 ANALYSE DE LA SITUATION ____________________________________________

Le personnel page 1 page 2 page 3 page 4 page 5 page 6 Présentation d’un métier 1. 2. 3. 4. 5. Description du métier Les qualités requises La rémunération Les débouchés du métier La formation page 7 à 8 Analyse personnelle Journal de stage page 9 à 11 page 12 page 13 Conclusion Lexique 2 responsabilité durant cette semaine et qui a pris le temps de m’expliquer le fonctionnement du cabinet, et à tous les membres de l’équipe qui m’ont si bien accueilli. Je tiens aussi à remercier

4. Bibliographie 13 5. Site internet 13 6. Annexes A. Organigramme institutionnel 15 B. Nursing 16 C. Le triangle de l’apprentissage 17 1. Processus de formation pratique 1.1 Contexte institutionnel : Le Foyer « Les Roches » est un établissement médico-social pour personnes âgées du Bas-Vallon. Inaugurée en 1991, l’institution est née de la volonté des responsables des six communes du Bas-Vallon : La Heutte, Orvin, Péry, Plagne, Romont et Vauffelin-Frinvillier

E33-U33 Conduite d'action d'éducation à la santé Maison de retraite «  Le Foyer Des Mûriers  » Session 2014 Sommaire : Introduction -objectifs de l'éducation à la santé ….................................................................................p3

technologique Expériences professionnelles : 2011.2012 : Stage de pratique du 6 février au 24 février au Foyer logement Edith Augustin Activités réalisées : Soins à la personne Tenue du cahier de transmission 2011.2012 : Stage de pratique du 3 au 25 novembre à la crèche la Bergerie Activités : Soins quotidiens de l’enfant Aide au déroulement d’une activité, Tenue du cahier de transmission 2010.2011 : Stage de pratique : du 15 au 24 novembre 2010 au restaurant Casbah

d’Accompagnant Educatif et Social.Le choix de mon premier stage est une MRS (Maison de Retraite Spécialisée).Ce choix est pour moi dans la continuité de ma motivation initiale qui est de travailler auprès d’un public en situation de handicap. Le but étant de découvrir le métier d’accompagnement éducatif et social et pouvoir construire mon identité professionnelle.I.PRESENTATION DU CONTEXTE D’INTERVENTION1) Type d’établissement Mon lieu de stage se situe dans le département de Charente-Maritime, dans