Stage Pratique Bafd

bilan bafd II- Le cursus de formation a) Le stage de formation générale J’ai suivi ma formation générale à St Saint-Raphaël du 13 au 21 Juin 2009 avec l’association des « Eclaireuses et Eclaireurs De France » de Chalon Sur Saône Dans un premier temps, cette formation m’a permis d’identifier l’ensemble des fonctions et des tâches du métier de directrice, d’apprendre et de comprendre les différentes réglementations des ACM. Par la suite, j’ai pu, grâce aux outils et aux méthodes qui nous

D’APTITUDE AUX FONCTIONS D’ANIMATEUR EN ACCUEILS COLLECTIFS DE MINEURS CERTIFICAT de STAGE PRATIQUE BCD Accédez à votre espace personnel internet (www.jeunes.gouv.fr/bafa-bafd), puis saisissez l’avis et l’appréciation du directeur de l’accueil dans l’onglet cursus. Transmettez ensuite par courrier l’original de votre certificat signé à la direction DDCS ou DDCSPP du lieu où s’est déroulé ce stage (conservez-en une copie). N°12063*02 RENSEIGNEMENTS VOUS CONCERNANT : M Mme NOM : ....

D’APTITUDE AUX FONCTIONS D’ANIMATEUR EN ACCUEILS COLLECTIFS DE MINEURS CERTIFICAT de STAGE PRATIQUE BCD Accédez à votre espace personnel internet (www.jeunes.gouv.fr/bafa-bafd), puis saisissez l’avis et l’appréciation du directeur de l’accueil dans l’onglet cursus. Transmettez ensuite par courrier l’original de votre certificat signé à la direction DDCS ou DDCSPP du lieu où s’est déroulé ce stage (conservez-en une copie). Numéro d’inscription : .....................................

Présentation personnelle Je vous présente en quelques lignes mon cursus professionnel avant d’arriver en formation BAFD. Diplômée d’un Bac ES et d’un BTS Compta, je décide de ne pas poursuivre dans cette voie. Comme beaucoup, l’idée de l’animation m’est venue vers l’âge de 17 ans : très sportive depuis l’âge de 8 ans et passionnée depuis l’âge de 14 ans à encadrer, développer mon expérience dans le tennis de table à de jeunes licenciés en école de sport, il était essentiel pour moi de passer le

demande forte des candidats à satisfaire : • Le nombre de titulaires d’un Brevet Professionnel de la Jeunesse et de l’Education Populaire et Sportive qui est en progression (diplôme éligible pour l’entrée en formation), • Les « lacunes » du diplôme BAFD, actuellement soumis à révision, et qui n’est pas un diplôme « professionnel » Ce projet au CNFMP d’Ahun émane plus particulièrement d’une double demande : l’une reposant sur le souhait de certains professionnels (dont nos anciens stagiaires BP JEPS

CHAPITRE I : MOTIVATION BAFD Avant d’aborder les différentes fonctions de directeur je vais présenter mon cursus dans l’animation. Comme beaucoup, je suis restée animatrice pendant plusieurs années dans des centres de loisirs et mini club dans le but d’amuser, faire rire et organiser de grands jeux pour les enfants. Ces activités étaient si motivantes que je me souciais peu de savoir si j’étais payée (sur certains séjours à peine 80 francs par jour) et le nombre d’heures effectuées. Enrichie

2005-2006. Cela faisait quatre ans que je travaillais dans l’animation et l’idée de prendre des responsabilités et de mettre en place mes propres projets n’était pas pour me déplaire. J’ai donc accepté la proposition, la mairie finançant ma formation BAFD. J’étais ravie à l’idée d’apprendre comment gérer un centre de loisirs, manager une équipe, poser mes valeurs pédagogiques,… Ma formation m’a permis de mettre en place différents projets, d’expérimenter, de réfléchir, d’orienter mes choix à

d’animateur). Quelques postes d’animateurs sont ouverts sans l’obtention du BAFA. Une première expérience en étant mineur, c’est possible ! Informez-vous sur vos droits, identifiez vos atouts, et…suivez les bonnes pistes. (rubrique BAFA/BAFD) + d’infos : www.jeunes.gouv.fr ...ou auprès des MJC, centres sociaux, accueil de loisirs, services d’animation jeunesse des mairies, ... www.crijrhonealpes.fr - www.planetanim.com - www.animjobs.com www.jobanim.com - www.animnet.com - www

expérience en étant mineur, c’est possible ! Identifiez vos atouts : - Vous Vo avez peu d’expérience mais vous aavez vez ddes compétences et aptitudes à valoriser i : informatique, langue(s) étrangère(s), dynamisme, adaptation, sens du contact, stage(s) en entreprise, séjour(s) linguistique(s), baby-sitting, implication dans une association... - Vous n’avez pas le permis mais vous êtes facilement mobile : transports en commun, scooter, covoiturage, entourage disponible... + d’infos : consultez

grands peintres, origami en 3 D…). J’ai également encadré des animations périscolaires avec notamment une aide personalisée aux devoirs pour des enfants de CE1- CE2. Actuellement, je prépare mon BAFD dont j’ai obtenu au mois de décembre 2010 la formation de base. Dans le cadre de mon stage pratique, j’ai contribué à la mise en place d’une sortie au ski qui se déroulera durant les vacances de février. J’assurerai également la logistique et l’encadrement de l’équipe d’animation sur place. Autonome