Stage Salle De Concert

Page 1 Stage en développement associatif à l’Auberge de Jeunesse de Grenoble Agglomération Les cahiers de l’économie sociale Université de Marne la Vallée Licence professionnelle Management des organisations de l’économie sociale Aurélien Astre Promotion 2006-2007 Page 2 Introduction : Définition du contexte et des objectifs de mon stage Page 3 I) Analyse de l’organisation et de son positionnement Page 3 à 8 A) Présentation de la structure Page 3 B) Analyse de son positionnement Page

effectives (Niveau minimum débrouillé) (Niveau confirmé) Page 3 Page ……………… …………… 2. PROPOSITIONS DE SITUATIONS D’ECHAUFFEMENT …………………………. Page 17 3. PROPOSITIONS D’OUTILS D’EVALUATION ……………………………………… Page 20 4. BILAN DU STAGE ………………………………………………………………………. 5. BIBLIOGRAPHIE /ADRESSES UTILES ……………………………………………… Page 22 Page 22 L’exhaustivité recherchée par les auteurs les a conduit à cette qualitative et volumineuse production. Nous la publions donc en deux parties

zones nature. Sa structure présente un bâtiment avec trois classes, un dortoir, une salle de motricité, une salle vidéo, une bibliothèque, des sanitaires et une grande cour de récréation où l'on trouve des jeux ludiques. Soixante-treize enfants y sont inscrits, répartis dans une classe de toute petite et petite section, une classe de moyenne section et une classe de grande section. Mme Duplouy, mon maître de stage, est la directrice de l'école et à la fois enseignante de grande section. L'encadrement

RAPPORT DE STAGE SERVICE PROMOTION OFFICE DE TOURISME DE MONTPELLIER Mélanie renaud TTST SOMMAIRE 1- Présentation générale du territoire du stage p. 2 et 3 2- L’offre touristique du territoire p. 4 3- La démarche touristique du territoire p. 5 4- Présentation détaillée de la structure d’accueil p. 5, 6 et 7 5- Synthèse des tâches

représentations du métier 10 II) Auto-évaluation personnelle 12 III) Discussion du lien entre le stage et le projet professionnel 14 Bibliographie 16 Annexes 17 Remerciements Je souhaite avant tout remercier ma tutrice de stage, Mme Absil, pour avoir accepté ma candidature, pour sa bienveillance tout au long de ma formation, et pour m’avoir encadré et soutenu pendant toute la durée du stage. Son professionnalise, ses capacités d’écoute et ses importantes connaissances en neuropsychologie

REMERCIEMENTS Je remercie particulièrement mon maître de stage, Pascale de m’avoir suivie durant mon stage à la Cité de l’Espoir à Andrimont. Je remercie également Monsieur Zintzen J. de m’avoir offert la possibilité d’effectuer mon stage dans cette institution. Je remercie aussi tous les éducateurs pour leur accueil et leur sympathie qu’ils m’ont témoigné durant mon stage, Madame Lermusieaux et Monsieur Mathieu de s’être déplacés jusqu’à mon endroit de stage pour m’évaluer. 1. PRESENTATION DE L’INSTITUTION

arméniennes, tout en permettant de réels échanges humains aux quatre coins de la planète, tel est l'objectif que l'Ugab a une nouvelle fois atteint grâce à ses activités estivales. Zoom sur des vacances instructives et enrichissantes. «Après mon stage à Paris, je me sens un peu plus Arménienne » , raconte Luiza Tanasie, 21 ans, habitant Bucarest. Quand à Karen Karajerjian, même âge mais originaire du Liban, elle a découvert, grâce au programme de l'Ugab que « l'identité arménienne peut

Economique et Financier G Une formation organisée sur 6 semestres 1re année 1 semestre : Initiation Aspects techniques, culturels et économiques de chaque spécialité 2e semestre : Approfondissement Fondements de la spécialité choisie par l’élève (stage d’1 ou 2 mois) er 3e année 5e semestre : Spécialisation Acquisition des compétences pointues dans un domaine particulier 6e semestre : Projet à Finalité Entreprise L’élève-ingénieur travaille entre 5 à 8 mois au sein d’une entreprise (en France

résidences pour étudiants, d’aire d’accueil pour gens du voyage, c’est aujourd’hui une association qui accueille un public varié au sein d’habitats diversifiés. Les domaines d’intervention d’ALOTRA sont, le logement, la santé, et l’insertion. Mon stage s’est déroulé au sein du centre social « Le Bargemont ». Il s’agit d’un centre social situé au cœur du quartier d’un quartier se situant en périphérie de Martigues. Il est habité uniquement par la population Tsigane. Le quartier comprend 39 maisons

........................11 2 Analyse d’une situation d’hygiène - pneumologie, CHU. INTRODUCTION Ce travail analyse la pose d'une sonde urinaire chez un patient masculin dépendant sous l'angle de l'hygiène. J'ai observé ce soin lors d'un stage infirmier au Centre Hospitalier Universitaire de Grenoble, au service de Pneumologie. Ce service dispose de 18 lits d'hospitalisation pour adultes pour les urgences pneumologues (sur appel médical) et pour les porteurs de mucoviscidose (Centre Ressources