Stances Théophile De Viau

Toujours les mêmes flots qui se vont élevant,Toujours la même mer qui me trouble et moleste. Ô mort ! si tu ne prends ma requête à dédain,Tire-moi des hasards de tant d'écueil mondain,Repoussant mon esquif dedans le port céleste. Estienne Durand, Stances à l'InconstanceEsprit des beaux-esprits, vagabonde Inconstance,Qu'Éole roi des vents avec l'onde conçutPour être de ce monde une seconde essence,Reçois ces vers sacrés à ta seule puissance,Aussi bien que mon âme autrefois te reçut. Déesse qui partout

Il se définit par un ensemble de valeurs et de critères qui dessinent un idéal s'incarnant dans l’« honnête homme » et qui développent une estéthique fondée sur une recherche de la perfection. ( moliere, jean de la bruyere ) Le baroque: (théophile de Viau) style qui naît en Italie à Rome, Mantoue, Venise et Florence entre le 16 eme et 17 eme siecle et se répand rapidement dans la plupart des pays d’Europe. Il touche tous les domaines artistiques, sculpture, peinture, littérature, architecture

Prenons maintenant différents genres et différentes œuvres pour illustrer ce qu’est le baroque en littérature. V. Les différents genres littéraires baroques 1. La poésie baroque On retiendra quatre noms : Agrippa d’Aubigné (1552-1630), Théophile de Viau (1590-1626), Mathurin Régnier, poète satirique (1573-1613) et Malherbe (1555-1628). Examinons de plus près quelques vers extraits des Tragiques d’Agrippa d’Aubigné, un poème épique qui relate la persécution des protestants : 3 Ô France désolée

complémentaires: le nombre des Muses donne la clé des portes du corps (cf. Poèmes à Madeleine: "Les neuf portes de ton corps"), le berger Tircis figure dans mainte pastorale (cf. Les Stances à Tircis, de Racan) mais il n'est pas exclu, sous la plume d'Apollinaire, d'y lire un jeu de mots érotique, à rapprocher du poème de Théophile de Viau (sans titre), tiré du recueil collectif Second livre des délices de la poésie française et cité quelque part par Baudelaire: "Je songeais que Philis des enfers revenue

dans Dom Juan) - La mort : La vision tragique du monde conduit les artistes baroques, et notamment les poètes, à se complaire dans une aspiration macabre, bien assortie à la conviction de l’éphémérité de la vie. Cf le poète Jean de Sponde avec ses Stances sur la mort. - le paraître : la littérature baroque cultive l’éclat, la brillance en aimant peindre des sujets élevés et éblouissants : le soleil, les mirages de l’eau, les feux d’artifices…elle proclame la victoire de l’imagination et du merveilleux

Malherbe : « La moisson de nos champs lassera les faucilles, / Et les fruits passeront la promesse des fleurs. » ? xvii e siècle 111 Viau Objectifs Œuvres page 136 – Analyser un texte poétique : structure, métrique, thèmes – Étudier le mouvement baroque dans un texte considéré comme libertin Repères La gloire de Théophile de Viau a été longtemps oubliée. Elle a été éclatante. Malgré les condamnations et les calomnies dont il fut la malheureuse victime, on ne dénombre, entre

communs : goût de la sensualité, des extrêmes, de l’ornementation, du langage à effets, des thèmes de l’illusion, des métamorphoses du monde et de la mort. Les genres littéraires dominants sont la poésie et le théâtre. Écrivains représentatifs : Sponde Stances sur la mort (poésie lyrique), D’Aubigné Les Tragiques (poésie épique et engagée, texte qui parle des massacres de la St Barthélémy, des guerres civiles, en dénonçant les responsables de ces actes, en autre Catherine de Médicis et le cardinal de Lorraine…)

place inaugurale. Il peut d’une part revenir comme une obsession traumatique à différents moments de la tragédie. Un songe funeste « obsèd[e] la sultane sœur (v. 316) dans Osman (I, 1 ; II, 1 ; IV, 2), son inquiétude funeste trouve un écho dans les stances de la fille du Muphti (III, 1) ou d’Osman (V, 1). Le songe d’Hérode, dramatisé par son redoublement (scène 1-3 de l’acte I) hante le personnage (III, 3, IV, 1, V, 1). Mais le songe peut aussi prendre place au moment du nœud, à la scène 2 de de

2) 2.La Pléiade. Ronsard et Du Bellay. (p.6) 3.La crise de la renaissance. Le baroque. Montaigne. Agrippa d’Aubigné. Du Bartas. Sponde. Chassignet. (p.11) 4.Le XVIIème siècle. L’écrivain et la société de la cour. Les « modernes ». Malherbe. Théophile de Viau. Saint-Amant. Tristan l’Hermite. (p.17) 5.Le roman et la nouvelle dans la première moitié du XVIIème siècle. L’influence espagnole. Honoré d’Urfé. Charles Sorel. (p.21) 6.Les mouvement des idées. Descartes. Pascal. (p.23) 7.L’essor du théâtre

L’ampleur du sujet est telle qu’il sera loisible de resserrer la problématique autour d’une question, ensuite enrichie par le passage de l’étude d’un recueil au(x) groupement(s) de textes. Ainsi pourra-ton ouvrir l’étude sur l’abondant Memento mori (Stances de la mort ou Sonnets sur le même sujet de Jean de Sponde, sonnets de Ronsard…) puis recentrer en étudiant des groupements de textes Ministère de l’éducation nationale (DGESCO – IGEN) Écriture poétique et quête du sens, du Moyen Âge à nos jours http://eduscol