Stendhal Indirect Libre

d’introduire un court dialogue qui mêle discours direct et discours indirect libre. Portrait met en valeur la silhouette disproportionnée et l’aspect anguleux du personnage Grâce à ces portraits : appartenance à un milieu qui est affirmée = milieu des employés urbains et plus précisément parisiens, grâce aux informations concernant la coiffure et les vêtements. 1. Des idées mesquines Les passages au discours direct ou indirect libre permettent à l’auteur de présenter ses personnages comme des antihéros

Husson ; La parure 8)registre:réaliste, fantastique, dramatique, comique, tragique genre : narratif 9)-équilibre entre le récit des péripéties, les descriptions limitées et fonctionnelles, et le jeu entre discours direct / discours indirect / discours indirect libre -utilisation de phrases plutôt courtes avec une ponctuation expressive et de paragraphes eux aussi plutôt courts, voire très courts, qui donnent une mise en page aérée - langue soutenue dans le récit et dynamique dans le discours

dans la première partie de l'extrait avec «s'avachit jacassait » ou bien encore avec les expressions tels que « Les côtes lui poussaient en long » (l.4) et « Elle voulait sauver son lard » (l.5), et pour finir le narrateur utilise le discours indirect libre « Et puis, zut ! » (l.37) pour introduire les seuls besoins de Gervaise « elle demandait son plaisir, rester en tas, tourner ses pouces, bouger quand il s'agissait de prendre du bon temps, pas d'avantage » (l.37). Le narrateur utilise aussi une

veut. » [ligne 7]« Bien en train, lancé, n’écrirais-je pas sur une tête chauve ? » [ligne 13] Cette dernière phrase est aussi expression d’un discours indirect libre, qui permet en effet de traduire les pensées d’un personnage. C’est un processus énonciatif qui tient à la fois du discours direct et du discours indirect : comme le discours indirect il est intégré dans le système énonciatif du récit, mais il conserve la syntaxe et les modalités du discours direct. Ainsi, le dialogue et le discours

pour sauver la France qui s'était couchée ». Question n°5 : Les angoisses de Walter Schnaffs Les pensées de Walter Schnaffs nous sont rapportées grâce au discours direct « Si seulement j’étais prisonnier... » mais c'est surtout le discours indirect libre qui nous fait entrer dans l'esprit de ce personnage modeste, pacifique, qui paraît perdu dans un monde chaotique auquel il ne comprend rien. Nous avons d'abord l'accumulation des questions « Où allait il se constituer prisonnier ? … », puis nous

(direct, indirect, libre) 1 Il y a quatre manières différentes de rapporter le discours de quelqu'un : 1. Le discours rapporté direct, ou discours direct (DD) Paul se lève et dit : « Je te téléphonerai demain. » (DD) Paul se leva et dit : « Je te téléphonerai demain. » (DD) 2. Le discours rapporté indirect, ou discours indirect (DI) Paul se lève et dit qu’il lui téléphonera demain. (DI) Paul se leva et dit qu’il lui téléphonerait le lendemain. (DI) 3. Le discours indirect libre (DIL)

naturellement mélange tout le temps le discours et le métadiscous (donc discours sur le discours) ils donnent ainsi une image, « dire tout en montrant du doigt ce qu’on dit ».Cette réflexivité s’accompagne de différents procédés : guillemets, discours indirect libre, ironie (…) car ils permettent tous un brouillage entre «  la mention » et « l’usage » qu’on en fait. Mais ce brouillage peut du coup guider jusqu’à un paradoxe, qui va ainsi voir ses différents niveaux enchevêtrés subir une contradiction.

l'argumentation est donc indirecte. L'argumentation s'effectue ingénieusement par le dialogue de 2personnages opposés. La structure du récit est en 2 parties pour mieux convaincre. Problématique : Comment utiliser le récit à des fins argumentatives. Analyse I - la puissance du récit . - diversité des formes narratives. * le récit v.1-13 : contextualisation, présentation des personnages *dialogue, dicours direct v.15-33 * reprise du récit, discours indirect libre : pensées du

qui est né dans la seconde moitié du XIXème siècle. Ce mouvement consiste à décrire la réalité telle qu’elle est et non telle qu’elle devrait être. Le naturalisme se base principalement sur la description, la focalisation externe, le discours indirect libre, etc.. Avant de désigner le mouvement littéraire, le terme «naturalisme» a été employé au XVIIIe siècle au sens de «système qui considère la nature comme principe fondamental, pour lequel rien n’existe en dehors de la nature». Prenant la relève

octosyllabe et trois alexandrins. Dans la fable nous retrouvons la présence de paroles rapportées - Le discours direct (v28-29) ce sont les paroles du Lion. Le Lion s’adresse au renard en le tutoyant ce qui montre sa supériorité. Le discours indirect libre (v23-24) les paroles du singe : « Il n’était ambre, il n’était fleur qui ne fût-ail au prix » Le discours narrativisé (il résume les paroles rapportées sans les reproduire complètement) (v30-32)-paroles du renard. La Fontaine utilise trois