Stendhal Miroir

découverte de Paris par une adolescente dans Zazie dans le métro, de Queneau 2) Un miroir du lecteur -Identification du lecteur -Représentation de la société à laquelle il appartient  Exemple : L’assommoir, Zola 3) Autre manière d’instruction morale -Un destin accessible et crédible pour les lecteurs : Denise, Au bonheur des Dames, Zola -Malheurs communes à tout le monde : Julien Sorel dans Le Rouge et le Noir de Stendhal, 1830 -Proximité entre personnage et lecteur qui facilite l’apprentissage du

Sujet 1 Sujet national, juin 2014, série L Objet d’étude : Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours Corpus : Stendhal, Gustave Flaubert, Émile Zola, Marcel Proust › Texte 1 La Chartreuse de Parme raconte l’itinéraire d’un jeune aristocrate italien, Fabrice del Dongo. Victime d’une vengeance, le personnage est emprisonné dans la citadelle de Parme. Le gouverneur de cette forteresse est le général Fabio Conti, que Fabrice avait croisé avec sa fille Clélia sept années plus tôt. Fabrice

L’alphabétisation, le développement de la culture et les nouveaux moyens de diffusion permettent au roman de rencontrer un grand succès. On retrouve : Balzac (La Comédie Humaine), Hugo (Les Misérables, Notre Dame de Paris), Zola (Les Rougon-Maquart), Stendhal (Le Rouge et le Noir, La Chartreuse de Parme), Maupassant (Bel-Ami), etc. Le succès rencontré par le roman au XIXème siècle se poursuit au XX° siècle. Il subit une profonde remise en question après la seconde guerre mondiale et se fait plus critique

laisser la disparition d’Ellénore dans son existence. Stendhal, Le Rouge et le Noir (1830) Le contexte : dans la première moitié du XIXe siècle, deux écrivains, Balzac et Stendhal, ont donné au genre romanesque ses lettres de noblesse en l’engageant dans la voie du réalisme. Tous deux ouvrent le roman à d’autres personnages que les idéalistes du XVIIe siècle et les romantiques à la sensibilité intimiste du début du XIXe siècle. Chez Stendhal, même si l’aventure du héros reste le point central du

traiter ce sujet. Les personnages de roman sont fictifs. Certains font l'objet d'un portrait physique, moral, social, psychologique; d'autres sont décrits uniquement au travers de leurs actes ou de leurs paroles. Le roman est un miroir, disait Stendhal, et, comme tout miroir, il peut être fidèle ou déformant, neutre ou magique, son champ de vue peut être immense ou très étroit. Pour exister, le roman doit se construire autour d'un héros puissant, une figure forte qui lutte et qui connaît un destin

du lecteur avec des personnages parfois, pittoresques ou à l’inverse juste banals, mais quoi qu’il advienne la lecture de leurs aventures suscitent diverses émotions allant de la passion à la frustration. Comme le dit Stendhal dans Le rouge et le noir, ‘’la roman, c’est un miroir que l’on promène le long d’un chemin’’, donnant ainsi au roman la responsabilité de reflété la société. Mais la seule fonction du personnage de roman est-elle de refléter la société dans laquelle il vit ? Dans un roman

Introduction • « Sans personnage, point de roman » (Anthony Burgess). « Un roman, c’est un miroir que l’on promène le long d’un chemin » (Stendhal). Certes, il y a une différence entre personnage et personne : l’un renvoie à la création littéraire, l’autre au réel. Mais quand le lecteur est plongé dans un roman, il arrive souvent que, pour lui, les personnages deviennent personnes et reflètent, comme un vrai miroir, l’image de la société dans laquelle il vit. • La seule fonction du personnage de roman

incipit déroutant: original mais efficace. Un incipit inhabituel et déroutant A. Construction bipartite et apparemment non liée B. Et pourtant un jeu d'écho assure la cohésion de cette construction C. L'ouverture d'un genre indéfini Un miroir révélateur de l'œuvre: habile stratégie de captatio. A. Le portrait du narrateur B. Le motif du clown est incongru et soulève des énigmes C. Une captatio efficace qui repose sur la mélange de langue et de registre LA n°2 : Michel Quint « Effroyables

seulement chez les adultes, mais aussi chez les enfants. Le genre romanesque est très répandu dans le monde. Mais comment expliqué l’intérêt constant des lecteurs pour le genre romanesque ? Est-ce car le roman est une source d’évasion ainsi que le miroir critique d’une époque, ou encore le ressources techniques qui crée cette attirance de tous depuis toujours vers les romans ? Le genre romanesque raconte des histoires vivantes et qui ont beaucoup de diversité, avec des personnages auquel peut s’identifier

Grandet (1833), Honoré de Balzac L.A n°2 : «La mort de Gavroche », Les Misérables (1862), V, 1, Victor Hugo L.A n°3 : « La découverte du Voreux », Germinal (1885), Émile Zola, I, 3 Documents complémentaires : Extrait de Le Rouge et le noir, Stendhal, 1833, II, 19 Extrait de l'avant propos de 1842 à La Comédie humaine, Honoré de Balzac Extrait de William Shakespeare, Victor Hugo, 1864 Extrait de Le Romancier et ses personnages, François Mauriac, 1933 Lecture cursive obligatoire : La