Stichomythie

routine quotidienne dans son couple et l’exprime alors dans sa satire. Pour finir, on retrouve un comique de geste et de répétition grâce aux dernières répliques : « Ni moi. » qui sont répétées trois fois par trois personnes différentes, c’est une stichomythie. Ce comique est présent car le Comte pense que c’est de l’écho alors qu’en réalité, il y a d’autres personnes cachées comme nous l’apprend les didascalies : « Figaro, à part » et « Suzanne, à part ». Enfin, nous pouvons donc dire que cette scène

pourquoi n'as-tu pas avalé ta trompe? Pardon, répondit le chien, c'est parce que j'avais cru que j'étais éléphant»! Or la logorrhée tranquille avec laquelle Mme Smith évoque son dîner au début de la pièce n'est pas moins problématique que la stichomythie finale: ainsi, dès la première phrase («Tiens, il est neuf heures» ), le langage entre en contradiction avec les faits (la pendule vient de sonner dix-sept coups). La rupture entre le signifiant et le signifié (qu'est-ce qu'un chien qui oublie

rencontré l’amour.  Autre exemple du point de vue philosophique  de Jacques dans cet extrait　; s’il  reçoit des coups de son maitre c’est qu’il devait les recevoir ,  celui-ci était encore écrit là-haut　 L¡37/38.  Le goût pour la litote de Jacques, la stichomythie (enchainement de répliques très courtes de façon très rapide) du dialogue et d’enchainements rapides, mécanique des actions qui construisent son destin, tout concourt  à rendre le texte drôle jusqu’à  l’ironie. Cela fait Echo  à  Candide de Voltaire

3. Le rôle catalyseur de sa confidente Chacune des tirades aboutit donc à une décision opposée, et leur contradiction reparaît dans la fin de la scène, où les répliques entre Andromaque et sa suivante s'enchaînent plus vite, parfois même en stichomythies (v. 46-47, 51-52). Céphise a le don de rappeler que les événements suivent leur cours (v. 16, 46) ou de poser des questions brutales sur la marche à suivre (v. 42, 47, 51) : froidement, comme extérieure à la douleur d'Andromaque, elle incarne en

« prier le ciel tout le jour pour la prospérité » « un homme qui prie le ciel tout le jour ne peut pas manquer » les exclamations et ce système de reprise apparenté à la stichomythie donne un rythme rapide à l’échange. Stratégie de chacun : Le pauvre utilise politesse et humilité pour inspirer la pitié : « je suis un pauvre homme tout seul » je suis dans la plus grande nécessité du monde »hyperbole voir détails réaliste

jugées trop tendancieuses et blasphématoires. III) Un dénouement baroque qui possède pourtant une morale a) Rapidité et mouvement - Ces scènes se caractérisent par leur rapidité, mise en valeur par leur brièveté et les répliques courtes (Des stichomythies). En outre, Dom Juan subit une mort rapide et violente (Analyse des didascalies = métaphore du feu, notamment). -De plus, ces scènes sont mouvementées, le spectre ne cesse d’être en mouvement, et de se déplacer sur la scène, de gauche à droite

Oratoire/Rhétorique Affirmation déguisée sous la forme d’une question. (question dont on connait la réponse) -Ne suis-je pas adorable ? - Comment mon client a-t-il pu tuer sa femme, alors qu’au moment du crime, il était à mille kilomètres ? Stichomythie partie du dialogue, au théâtre, où les interlocuteurs se répondent vers pour vers. C’est en fait la succession de répliques de même longueur. Synecdoque La synecdoque est le fait d’assigner à un mot un sens plus large ou plus restreint qu’il

l’autel de l’ambition et du désir de vengeance des Grecs. Les échanges entre les personnages se font de plus en plus courts, après la longue interrogation d’Iphigénie (trois vers, trois interrogations), au vers 20. Les vers sont interrompus en stichomythies (dialogue dans lequel les personnages se répondent de vers à vers) : Agamemnon Ah ! ma fille ! Iphigénie Seigneur, poursuivez. Agamemnon Je ne puis Nous sommes

observe aussi une situation paradoxale comme le montre l'oxymore « cruelle joie ». Mais aussi avec « vous m’aimez […]/et cependant je pars » renforce l’idée d’une situation douloureuse et paradoxale pour les deux personnages. Mais aussi, grâce aux stichomythies « montrez-moi moins d’amour » un paradoxe se créé, Bérénice veut pouvoir partir sans regrets de la cour. Elle créé un ordre paradoxal, puisqu’elle ne veut pas réellement partir car elle aime Titus, elle se plaint en quelque sorte. Elle ne veut

perso en situ de danger, phrase courte, rapide au futur proche- intrigue amusante, source de comique pour le spect- didas «avec un mouvement» renforce le danger de Cy + révélation du stratagème- accélération du rythme, didas «vivement» (l.15), stichomythies + monosyllabes + impératif «alors, vite» (l.16) «non !» (l.17)- sentmts des perso grâce à la ponctu, incompréhension de R avec les pts de susp- panique pour Cy, didas : «reculant avec effroi dans la nuit» + «que l’émotion gagne de + en +», réaction